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특수교육 실과 교육의 이론과 실제
교육과학사 2019.02.25.
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책소개

목차

머리말 3

제1장 특수교육 실과 교육의 철학적 기초 9

1. 특수교육 실과의 개념 11
2. 특수교육 실과 교육의 중요성과 필요성 20
3. 특수교육 실과 교육의 성격 24
4. 특수교육 실과 교육과 교사교육 31

제2장 기본 교육과정 실과 교육 35

1. 실과 교육의 성격 37
2. 실과 교육의 목표 39
3. 실과 교육의 내용 체계 및 성취기준 40
4. 실과 교수 · 학습 및 평가 47

제3장 공통 교육과정 실과 교육 55

1. 실과 교육의 성격 57
2. 실과 교육의 목표 60
3. 내용 체계 및 성취기준 62
4. 교수 · 학습 및 평가의 방향 93

제4장 특수교육 실과 수업모형 99

1. 일반 수업모형 101
2. 특수교육 실과 수업모형 105
3. 특수교육 실과 수업모형의 선정과 수정 및 적용 117

제5장 특수교육 실과 교수 · 학습과정안 작성 121

1. 특수교육 실과 교수 · 학습과정안 작성을 위한 기초 123
2. 특수교육 실과 교수 · 학습과정안(사례) 150
3. 특수교육 실과 교수 · 학습과정안 분석 226

제6장 특수교육 실과 교수 · 학습 활동 235

1. 특수교육 실과 교수 · 학습활동을 위한 기초 237
2. 특수교육 실과 교수 · 학습 활동의 실제 251
3. 특수교육 실과 교수?학습 활동 분석 263

참고문헌 286
찾아보기 290

저자 소개 2

공저하상근

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백석대학교 강사 공주교육대학 졸업 대구대학교 교육대학원 졸업(특수교육전공, 교육학석사) 대구대학교 대학원(특수교육리더십전공, 문학박사) 서산성봉학교 교장 충청남도예산천안교육청 장학사(특수교육담당) 서산성봉공주정명학교 교감 논문: 특수학교장의 직무수행능력 설정과 평가 외 다수 저서: 특수교육 현장에서 말하고글로 쓰고실천하기특수교육 예비교사를 위한 교수학습과정안 작성과 수업의 실제(공저)특수교육 행정경영(공저) 기본 교육과정 교과서 집필: 초등 수학 기본 교육과정 교과서 공동연구: 선택교육과정 직업(포장조립운반과 전자조립) 기본 교육과정 교과서
백석대학교 강사
공주교육대학 졸업
대구대학교 교육대학원 졸업(특수교육전공, 교육학석사)
대구대학교 대학원(특수교육리더십전공, 문학박사)
서산성봉학교 교장
충청남도예산천안교육청 장학사(특수교육담당)
서산성봉공주정명학교 교감
논문: 특수학교장의 직무수행능력 설정과 평가 외 다수
저서: 특수교육 현장에서 말하고글로 쓰고실천하기특수교육 예비교사를 위한 교수학습과정안 작성과 수업의 실제(공저)특수교육 행정경영(공저)
기본 교육과정 교과서 집필: 초등 수학
기본 교육과정 교과서 공동연구: 선택교육과정 직업(포장조립운반과 전자조립)
기본 교육과정 교과서 공동심의: 기본 교육과정 실과 교과서 보완 자료

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천안 환서초등학교 교사 진주교육대학 졸업 대구대학교 특수교육대학원 졸업(청각장애아교육전공, 교육학석사) 대구대학교 대학원(특수교육리더십전공, 문학박사) 논문: 장애인 야학의 전개와 학생·교사 문화: 두 야학 이야기 외 다수 저서: 함께: 장애를 지닌 친구들과 더불어 만들어가는 아름다운 세상(공저)특수교육 예비교사를 위한 교수·학습과정안 작성과 수업의 실제(공저)특수교육 행정·경영(공저) 학습지도 연구대회 전국대회 1등급, 시도대회 1등급

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품목정보

발행일
2019년 02월 25일
쪽수, 무게, 크기
300쪽 | 188*257*20mm
ISBN13
9788925413631

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