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책소개
목차
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머리말 We Got English! 드디어 영어를 잡았다!
2판에 부쳐 NEAT를 넘어 미국 사람보다 영어 잘하는 그날을 위해 Part I. 영어, 미국 사람보다 잘할 수 있다 Chapter 1. 영어 바로 보기 영어에 대한 인식을 확 바꾸자 영어 소비자에게도 책임이 있다 영어 배우는 목적과 방향을 확실히 하자 영어의 Input과 Output 영어의 4가지 종류 영어는 꼭 파트너와 함께하자 그들도 우리와 대화할 때 신경 쓴다 한국식 영어에 자부심을 가져라 메시지 교환이 가장 중요하다 영어 공부에도 순서가 있다 영어 공부의 효율이란? 연비 높은 영어 학습법 대한민국 영어의 4대 비효율 Reading이 정말 중요하다 Reading 교육은 보약과 같다 어른도 영어 동화를 읽자 영어 동화책은 최고의 영어 교사 영어 동화책으로 영어의 감을 높인다 Chapter 2. Reading 잘하기 영어 읽기에 관한 10대 오해 오해 1. 어려운 것을 읽어야 리딩 실력이 는다 오해 2. 무조건 많이 읽어야 한다 오해 3. 문법 지식이 많으면 리딩을 잘할 수 있다. 오해 4. 먼저 단어 실력을 늘려야 한다 오해 5. 문장을 철저히 분석해야 한다 오해 6. 사전만 있으면 모든 문장을 해석할 수 있다 오해 7. Reading은 Speaking, Listening 다음에 시작하는 것이 좋다 오해 8. 책 읽는 자세가 중요하다 오해 9. Reading은 배우지 않아도 저절로 향상된다 오해 10. 한국인에게는 영한 대역판이 가장 효과적이다 영어 읽기, 이렇게 해야 효과적이다 1. 현재 자신의 능력을 측정한다 2. 짧고, 쉽고, 재미있는 책을 고른다 3. 다양한 장르의 책을 읽는다 4. 얇은 책은 소리내어 읽고, 두꺼운 책은 눈으로 읽는다 5. 책 이외에도 여러 읽을 거리를 본다 6. 시사, 뉴스, 스포츠, 연예, 예술 등에 민감해진다 7. 읽은 책은 반드시 되새김한다 8. 3번 소리내어 읽고, 3번 쓰고, 7단어를 소화한다 9. 플래시 카드를 적극 활용한다 10. 생각하면서 읽는다 3단계 훈련으로 영어 읽기 끝내기 1단계: 책 읽기 전 예측하기 2단계: 책 읽으며 독해력 기르기 1. 자가 점검과 속도 조절 2. 스토리 지도 그리기 3. 시각화 연습 4. 지시어 파악 연습 5. SWBS 연습 6. 읽은 내용 기억해내기 3단계: 책 읽은 후 되새김하기 1. Book Talks 2. Solving Comprehension Quizzes Chapter 3. Listening 잘하기 영어 공부의 트렌드 변화 Listening은 두통거리? 한국인이 Listening에 특히 약한 이유 영어 듣기에 관한 10대 오해 오해 1. 영어 공부에서 Listening을 가장 먼저 해야 한다 오해 2. Listening을 잘하면 Speaking은 저절로 잘할 수 있다 오해 3. 무조건 많이 들어야 한다 오해 4. 미국인이 자연스런 속도로 말하는 영어를 들어야 한다 오해 5. 듣기만 하면 자연스럽게 귀가 열린다 오해 6. 어린 아이들은 비디오테이프가, 어른들은 스크린 영어가 효과적이다 오해 7. 리스닝을 잘하려면 슬랭을 많이 알아야 한다 오해 8. 문장을 외우면 리스닝에 도움이 된다 오해 9. 발음이 좋으면 리스닝을 잘할 수 있다 오해 10. 통문장을 듣는 것이 문장 일부를 듣는 것보다 효과적이다 영어 듣기, 이렇게 해야 효과적이다 1. 자신의 실력보다 다소 낮은 내용을 듣는다 2. 현실과 연결되는 내용을 듣는다 3. 흥미를 잃지 않도록 재미있는 내용을 듣는다 4. 천천히 녹음된 것부터 듣는다 5. 들은 것은 반드시 되새김한다 7가지 훈련으로 영어 듣기 끝내기 1. 숫자 듣기 훈련 2. 고유명사 및 전문용어 듣기 훈련 3. 주요 구문 듣기 훈련 4. 빈칸 채우기 훈련 5. Sight Words 문장 훈련 6. 영어 동화책 듣고 답하기 훈련 7. 뉴스 듣고 답하기 훈련 Chapter 4. Speaking 잘하기 영어 말하기에 관한 10대 오해 오해 1. 영어 문장을 외우는 것이 Speaking의 지름길이다 오해 2. 발음이 가장 중요하다 오해 3. 구어체와 문어체는 확실히 구별해야 한다 오해 4. Speaking은 원어민이 가장 잘 가르칠 수 있다 오해 5. Speaking은 문법 실력과는 무관하다 오해 6. 영어로 생각하고 영어로 말해야 한다 오해 7. 통문장이 아니면 말하지 않는 편이 낫다 오해 8. Konglish는 미국인이 못 알아듣는다 오해 9. 미국식 영어를 구사해야 한다 오해10. Slang을 알면 영어가 유창해진다 3단계 훈련으로 영어 말하기 끝내기 1단계: 기본기 다지기 Sight words 마스터하기/ 주요 동사 연습하기/ 핵심 표현 연습하기 2단계: 동사 재고 쌓기 3단계: 실전 연습 1. 큰 소리로 번역하기 2. 3분 동시 통역하기 3. 사진 보고 설명하기 4. 빈방에서 영어로 떠들기 5. 영어로 주제 토론하기 Chapter 5. Writing 잘하기 영어 쓰기에 관한 10대 오해 오해 1. 문장을 많이 외워 두면 Writing에 도움이 된다 오해 2. Writing에는 문법 실력이 결정적으로 중요하다 오해 3. 다양한 주제의 글을 많이 쓰는 것이 좋다 오해 4. Writing은 시간이 지나면 자연스럽게 향상된다 오해 5. Speaking을 잘하는 사람은 Writing도 잘한다 오해 6. Writing은 짧은 기간에도 향상될 수 있다 오해 7. Writing은 교실에서도 충분히 향상될 수 있다 오해 8. Reading과 Writing은 관계없다 오해 9. 말만 잘하면 Writing을 못해도 미국 교실에서 통한다 오해 10. Writing은 미국 대학에서만 중요하다 3단계 훈련으로 영어 Writing에 확 눈뜨기 1단계: 기본기 다지기 1. Sentence Skills (문장 다루기) 2. Journal Writing (일기 쓰기) 3. Paragraphing (문단 만들기) 2단계. 정확한 글쓰기 1. Bridging Lessons (브리지 연습) 2. Idea Drawing (생각 끄집어내기) 3. Free Writing (자유 작문) 3단계. 성공적인 글쓰기 1. Four Kinds of English Writing (실전 영어 글쓰기 4가지) 2. Actual Writing Process (영어 글쓰기 순서) Chapter 6. 이제는 통합 훈련이다 이것이 바로 최강의 영어 공부 기술 ‘영어 공부 기술’의 효과 1. ESL을 쉽게 패스한다 2. 말문이 쉽게 열리고 귀가 금방 뚫린다 3. 작문 실력이 탁월해진다 4. 표준시험 성적이 급상승한다 ‘영어 공부 기술’ 체험기 통합 훈련 지상 중계 1단계: Reading 훈련 첫 번째 수업/ 두 번째 수업/ 세 번째 수업/ 네 번째 수업 2단계: Listening 훈련 다섯 번째 수업/ 여섯 번째 수업/ 일곱 번째 수업 3단계: Speaking 훈련 여덟 번째 수업/ 아홉 번째 수업/ 열 번째 수업 4단계: Writing 훈련 열한 번째 수업/ 열두 번째 수업/ 마지막 수업/ 6개월 후 Part II. 우리 아이 영어, 한국에서 더 잘할 수 있다 Chapter 7. 조기 유학 보내지 말자 돈 많이 들고, 효과도 신통치 않고 점점 늘어나는 조기 유학 조기 유학 가는 진짜 이유 조기 유학생의 하루 미국 교실은 영어학원이 아니다 영어를 잘한다는 것은 이런 것 조기 유학이 실패할 수밖에 없는 이유 조기 유학은 교육이민이 아니다 성공하는 조기유학의 필요충분조건 어느 조기유학생 엄마의 편지 Reading Level이 조기유학 성공의 가늠자 우리 아이 영어 실력, X-ray 찍어보자 너무 높은 레벨로 배웠다! 너무 낮은 레벨도 문제! 천기누설, '미국 동급생보다 4배 더 읽어라' 조기 유학을 대신할 영어 프로그램 Chapter 8. 부모가 조금만 노력하자 부모가 신경 쓰면 영어 문제 해결된다 학창 시절에 못한 영어 다시 시작하자 대한민국 부모는 모두 영어 코치가 될 수 있다 부모도 미국 2학년 수준은 되어야 한다 미국 2학년 수준이 되기 위한 영어 공부 1. 필독서 2. Sight Words 3. 3.3.10 문장 패턴 우리 아이 영어 코치 체험기 이제는 아빠가 나설 때이다 Chapter 9. 영어 공부에 성공한 우리 아이들 부록 - 354 Magic Sight Words & Magic Sentences - Main Verbs - Essential Expressions |
저자 소개
저자 : 송순호
영어교육 전문가. 뉴욕시 교육위원(25학군), 뉴욕시 이중언어 및 ESL위원회 위원장 역임. 대학 졸업 후 동시통역사로 활동하다 도미, 뉴욕에 Reading Town 어학원을 설립한 이래 미국, 캐나다, 호주, 한국 등에서 영어를 가르쳐 오고 있다. 온라인 영어학습 사이트 www.readingtownusa.com을 통한 영어교육 사업도 활발히 펼치고 있으며, 수시로 국내 초청강연을 통해 현장 경험에서 검증된 영어학습과 영어교육에 대한 방법론을 설파하고 있다.
저서로는 『송순호의 정조준영어로 영어 말문을 터라』, 『조기영어 리딩타운처럼 하라』, 『Magic Sight Words 플래시카드』(이상 넥서스), 『조기유학, 절대로 보내지 마라』(사회평론) 등이 있다.
저서로는 『송순호의 정조준영어로 영어 말문을 터라』, 『조기영어 리딩타운처럼 하라』, 『Magic Sight Words 플래시카드』(이상 넥서스), 『조기유학, 절대로 보내지 마라』(사회평론) 등이 있다.
품목정보
- 발행일
- 2012년 06월 30일
- 쪽수, 무게, 크기
- 332쪽 | 532g | 153*224*30mm
- ISBN13
- 9788992473118
출판사 리뷰
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이 책의 특징
1. 우리의 영어 발목을 잡는 영어에 대한 잘못된 인식과, 우리나라 영어 공부의 비효율적 요소, 그리고 읽기ㆍ듣기ㆍ말하기ㆍ쓰기에 관한 숱한 오해를 명쾌하게 해설하여 우리의 영어 시각을 바로잡아 주는 한편, 영어 공부에 대한 자신감을 심어준다. 2. 저자의 현장 경험으로 검증된, 한국인에게 가장 효과적인 ‘영어공부기술’을 단계별로 상세하게 설명함은 물론, 충분한 사례와 실제 훈련 과정을 생생하게 소개함으로써 우리의 영어공부기술을 효과적으로 업그레이드 해준다. 3. 조기영어 및 조기유학 최고의 전문가이기도 한 저자가 깊이 있는 관련 정보와 세심한 어 드바이스를 제공함으로써, 일반 성인은 물론 유치원생, 초ㆍ중ㆍ고등학생, 유학 준비생, 그 리고 아이들의 영어 코치가 되어야 할 학부모의 영어 공부에 이르기까지 대한민국 모든 사 람들의 영어 길잡이가 되어준다. 주요 내용 영역별 영어공부기술: 영어가 외국어인 우리에게 이상적인 학습 순서인 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 순으로, 효과가 검증된 각개격파 영어공부기술을 상세하게 소개했다. 통합훈련 영어공부기술: 영어공부기술의 효과를 극대화하는 통합훈련 방법을 단계별로 소개하고, 어느 여대생의 통합훈련 과정을 빠짐없이 생생하게 지상 중계했다. 영어공부기술 성공사례: 영어공부기술로 성공한 우리 아이들의 놀랄 만한 학습 성과에 대해 학부모와 교사, 그리고 학생 자신이 그 과정과 결과를 가감 없이 증언했다. - 영어 학습의 정석, 송순호의 ‘대한민국 영어공부기술’로 영어 공부하라! 미국 사람보다 4배 더 읽어라! 대한민국 사람인 우리가 그들보다 영어를 잘할 수 있을까? 이 책의 저자 송순호 박사는 ‘얼마든지 그럴 수 있다’고 말한다. 그가 그렇게 확신하는 근거는 물론 그의 오랜 영어 교육 경험에 있다. 그렇다면 그것이 어떻게 가능할까? “좀 속 시원하게 알려주시죠.” 그의 학생들과 학부모들은 한결같이 그 ‘비법’을 묻는다. 영어 공부에 ‘비법’은 없다는 것을 다시 한번 확인시켜주기 위해서라도 그는 기꺼이 경험상 터득한 최고의 비밀을 털어놓는다. “미국 사람보다 4배 더 읽으면 됩니다.” Reading이 정말 중요하다! 영어가 외국어인 우리에게는 Reading이야말로 가장 효과적인 영어 공부 기술이자, 가장 우선적으로 해야 할 학습 영역이라고 저자는 강조한다. Reading을 많이 하면 Listening은 물론, 무엇보다 Writing 실력이 좋아진다는데, Reading과 Writing은 지금 미국에서 한창 진행 중인 교과과정 대개편의 핵심 사항으로, 미국 학생들도 성공의 열쇠로 여길 만큼 중요하게 생각하여 실력 향상에 최선을 다하는 과목이라고 한다. 우리도 더 분발해야함은 두말할 필요도 없거니와 이제는 비평적 사고와 ‘생각하는 읽기’ 능력을 기르는 Reading 훈련을 해야 한다는 것이 저자의 주장이다. 이제는 통합 영어다! 저자는 또한 Reading과 Writing은 소홀히 하면서 Listening이나 Speaking만을 죽어라 연습하는 것은 전형적인 저효율 영어 학습 방법이라고 지적한다. 그는 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 순서로 4대 영역을 각개 격파하며 이를 아우르는 통합 훈련을 해야만 우리의 영어에 대한 꿈--미국인처럼 영어 잘하기--을 이룰 수 있다고 설명한다. 즉 통합 훈련을 통해 비로소 우리의 영어에 관한 눈, 귀, 입, 손이 자유로워질 수 있다는 것이다. 그의 주장은 단순히 이론에 그치는 것이 아니라 오랜 경험 속에서 입증된 것이기에 더욱 설득력이 있다. 독학은 이제 그만, 파트너와 함께하라! 우리는 지금껏 영어 공부를 혼자 해왔다. 저자는 이 점을 매우 안타깝게 생각하는데, 그것은 독학과 함께 반드시 파트너와 함께하는 훈련이 동반되지 않는 한 우리의 영어는 머릿속에 갇혀 필요한 순간에 튀어나오지 못하기 때문이라고 한다. 언어의 본질이 상호 작용에 있음에도, 아직 우리의 영어는 혼자서 사전과 씨름하며 눈으로만 읽는 영어, 무조건 듣기만 하는 영어, 기계적으로 암기하는 영어에서 크게 벗어나지 못하고 있다. 그 결과 우리는 여전히 ‘영어병’에서 헤어나지 못한 채 ‘비법’을 찾아 헤매고 있는 것이라고 저자는 꼬집는다. 어학연수 · 조기유학 가지 마라! 저자 스스로도 영어공부기술의 효과에 깜짝 놀랄 때가 많다고 한다. 어른, 아이 할 것 없이 모두가 경험하는 효과는 가히 폭발적이라고 하는데, 특히 미국에서 영어공부기술로 공부한 한국 학생들의 괄목할 만한 성과는 미국 교사들과 미국 학생들 사이에서도 화제가 될 때가 많다는 것이다. 그러나 일찍이 조기유학 보내지 말라고 목청껏 외쳤던 저자는 우리 아이들이 미국에 가지 않고 한국에서도 얼마든지 미국 아이들보다 영어 더 잘할 수 있다고 말한다. 어른, 아이 누구든지 수많은 영어공부기술의 성공사례 중 한 명이 될 수 있다는 것이다. |
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