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서울시 영유아 부모 및 어린이집 유치원 교사 성평등의식 실태 조사
2019 정책연구 24
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목차

Ⅰ. 서론

1. 연구배경 및 목적
2. 연구내용
3. 연구방법

Ⅱ. 선행연구 및 관련 정책 검토

1. 선행연구 검토
2. 영유아 부모 · 교사 성평등의식 제고 및 성평등 양육 지원 정책 현황
3. 소결: 주요결과및 본 연구 시사점

Ⅲ. 영유아 부모 · 교사의 성평등의식 및 양육 · 교육 실태

1. 영유아 부모 · 교사의 일반적 성평등의식
2. 가족 및 어린이집, 유치원의 양육 · 교육 실태
3. 소결

Ⅳ. 성평등 교육 실태 및 성평등 양육환경 조성 인식

1. 영유아 성평등 교육 실태
2. 영유아 부모 · 교사 성평등 교육 실태
3. 성평등 양육환경 조성 필요성 및 지원방안에 대한 인식
4. 소결

Ⅴ. 영유아 부모 · 교사 성평등의식 제고 및 성평등 양육 지원 방안

1. 영유아 부모 · 교사 성평등의식 제고 및
성평등 양육 지원 정책 추진을 위한 서울시 추진체계 마련
2. 영유아 부모 · 교사 성평등의식 제고를 위한 성평등 교육 체계화
3. 영유아 부모 · 교사대상 '성평등 양육의 실제'지원 정책 추진

참고문헌
Abstract
부록. 설문지 2종 (영유아부모용, 어린이집. 유치원 교사용)

저자 소개 1

연세대학교 아동학과(학사) 연세대학교 대학원 아동가족학과(석사) 연세대학교 대학원 아동가족학과(박사) 현재 한양여자대학교 사회복지보육과 교수

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품목정보

발행일
2019년 12월 01일
쪽수, 무게, 크기
161쪽 | 182*257*20mm
ISBN13
9791189763862

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