머리말

PART 01 유아교사 알기
Chapter 1 교육과 교사
1. 가르침과 배움의 의미
2. 교사를 바라보는 관점
3. 교사가 된다는 것

Chapter 2 유아교사의 삶
1. 유아교사직의 특성
2. 유아교사의 역할과 자질
3. 유아교사의 정체성

Chapter 3 유아교사의 윤리와 권리
1. 유아교사의 윤리
2. 유아교사의 권리

Chapter 4 유아교사의 자기돌봄
1. 유아교사의 위기
2. 유아교사의 자기돌봄

PART 02 유아교사 되기
Chapter 5 유아교사의 지식
1. 교사의 지식
2. 교사 지식의 종류
3. 유아교사의 지식과 교육실제

Chapter 6 유아교사의 발달
1. 유아교사의 발달 과정
2. 발달 과정에서 겪는 유아교사의 어려움
3. 유아교사 발달의 특징

Chapter 7 유아교사의 전문성
1. 전문직과 전문성
2. 유아교사의 전문성

PART 03 유아교육 하기
Chapter 8 유아에게 귀 기울이기
1. 유아에 대한 관점
2. 유아교육기관에서 만나는 유아
3. 유아에게 귀 기울이기

Chapter 9 유아교육과정 만들어 가기
1. 유아교육과정의 이해
2. 만들어 가는 유아교육과정
3. 유아교사의 교육과정 역량

Chapter 10 유아교육의 시간과 공간 읽기
1. 유아교육의 시간
2. 유아교육의 공간

Chapter 11 유아교육 공동체 만들어 가기
1. 유아교육기관의 유형
2. 유아교육기관의 조직특성과 조직문화
3. 유아교육 공동체

Chapter 12 유아교육 정책에 참여하기
1. 사회 지배담론
2. 유아교육 정책
3. 유아교육 정책에 참여하기

부록
1. 유치원교사 헌장·강령
2. 보육인 윤리 선언
3. 어린이집 원장 및 보육교사 윤리강령
4. 교권 관련 법률
5. 유치원 정교사 2급 자격취득을 위한 교과목
6. 보육교사 자격취득을 위한 교과목
7. 2019 개정 누리과정

참고문헌
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