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1단원 : 문학의 본질
『1권 교과서 작품편』 + 『2권 연계 작품편』 (1) 문학의 기능 ▷사랑(김수영) : (소재연계)배를 밀며-장석남 /(소재연계)행복-유치환 ▷고향(현진건) : (상황연계)만무방-김유정/(주제연계)패강랭-이태준 ▷만세전(염상섭)_엮어읽기 : (작가연계)삼대-염상섭 ▷모든 첫 번째가 나를(김혜수) : (주제연계)아침 시-최하림 ▷봄(이성부) : (주제연계)우리가 물이 되어-강은교/(갈래연계)겨울-나무로부터 봄-나무에로-황지우/(주제연계)꽃-이육사 (2) 문학은 나의 힘 ▷껍데기는 가라(신동엽) : (주제연계)어느날 고궁을 나오며-김수영/(갈래연계)성북동 비둘기-김광섭/ (갈래연계)새-박남수 ▷새들도 세상을 뜨는구나(황지우)_엮어읽기 : (작가연계)너를 기다리는 동안-황지우/ (주제연계)멸치-김기택/(갈래연계)저문강에 삽을 씻고-정희성 2단원 : 문학의 수용과 생산 『1권 교과서 작품편』 + 『2권 연계 작품편』 (1) 문학의 이해 ▷사과를 먹으며(함민복) : (소재연계)생명의 서-유치환 ▷봉산탈춤(작자 미상) : (갈래연계)양주별산대 놀이-작자 미상/(갈래연계)꼭두각시 놀음-작자 미상 ▷납작납작-박수근 화법을 위하여(김혜순) : (주제연계)감자먹는 사람들-김선우/(소재연계)박수근의 그림-황동규/ (주제연계)상한 영혼을 위하여-고정희 ▷사평역에서(곽재구) : (주제연계)성에꽃-최두석 ▷사평역(임철우) : (갈래연계)아홉켤레의 구두로 남은 사내-윤홍길 (2) 문학의 수용과 소통 ▷예덕선생전(박지원) : (주제연계)광문자전-박지원 ▷유자소전(이문구)_엮어읽기 : (갈래연계)치숙-채만식 ▷뿌리깊은 나무(김영현, 박상연 각색) : (갈래연계)서편제-김명곤 각색 (3) 문학의 재구성과 창작 ▷여백을 위한 잡담(박태원) : (갈래연계)성난 풀잎-이문구 ▷흥보가(작자 미상) : (주제연계)흥보가-작자 미상 ▷춘향전(작자 미상)_엮어읽기 : (주제연계)춘향가-작자 미상 ▷흥부부부상(박재삼) 3단원 : 한국 문학의 성격과 역사 『1권 교과서 작품편』 + 『2권 연계 작품편』 (1) 한국 문학의 개념과 특질 ▷주몽 신화(작자 미상) : (갈래연계)단군신화-작자 미상 ▷국수(백석) : (작가연계)남신의주유동박시봉방-백석/(갈래연계)목계장터-신경림 ▷공무도하가(백수광부의 처) : (갈래연계)황조가-유리왕 ▷송인(정지상) : (주제연계)진달래꽃-김소월 ▷서경별곡(작자 미상)_엮어읽기 : (주제연계)가시리-작자 미상/(갈래연계)청산별곡-작자 미상/ (주제연계)정석가-작자 미상/(갈래연계)농가월령가-정학유 (2) 한국 문학의 갈래별 전개 ▷시조 세 수(이색, 윤선도, 작자 미상) ▷산유화(김소월) : (소재연계)청노루-박목월/(소재연계)청산도-박두진 ▷이생규장전(김시습) : (갈래연계)운영전-작자 미상 ▷엄마의 말뚝 2(박완서) : (상황연계)유예-오상원 ▷이옥설(이규보) : (갈래연계)차마설-이곡 ▷슬견설(이규보)_엮어읽기 : (갈래연계)낙치설-김창흡/(갈래연계)도자설-강희맹 ▷북어 대가리(이강백) : (작가연계)결혼-이강백/(갈래연계)국물있사옵니다.-이근삼 ▷속미인곡(정철) : (주제연계)사미인곡-정철/(갈래연계)규원가-허난설헌 ▷장끼전(작자 미상) : (갈래연계)양반전-박지원 (3) 한국 문학의 변화와 발전 ▷난쟁이가 쏘아올린 작은 공(조세희) : (갈래연계)서울 1964년 겨울-김승옥/ (갈래연계)누이를 이해하기 위하여-김승옥 ▷제망매가(월명사) : (갈래연계)안민가-충담사/(주제연계)산문에 기대어-송수권/(갈래연계)처용가-처용 ▷찬기파랑가(충담사)_엮어읽기 : (주제연계)모죽지랑가-득오/(갈래연계)원앙생가-광덕 ▷동곡칠가 4(두보) : (갈래연계)추야우중-최치원/(갈래연계)야청도의성-양태사/(작가연계)춘망-두보/ (작가연계)강촌-두보 ▷세상에 없는 나의 집(금희) : (갈래연계)눈사람 속의 검은 항아리-김소진/(주제연계)무진기행-김승옥 ▷정선 아리랑(작자 미상) 4단원 : 문학과 삶 『1권 교과서 작품편』 + 『2권 연계 작품편』 (1) 문학의 가치 ▷별 헤는 밤(윤동주) : (작가연계)십자가-윤동주/(작가연계)참회록-윤동주/(주제연계)절정-이육사 ▷쉽게 씌어진 시(윤동주)_엮어읽기 : (주제연계)광야-이육사/(상황연계)봉황수-조지훈/(주제연계)독을차고-김영랑 ▷입동(김애란) : (주제연계)유리창-정지용/(주제연계)은수저-김광균/(주제연계)낙화-이형기 ▷수오재기(정약용) : (주제연계)무소유-법정 ▷내 유년의 강, 명포를 추억하며(박정애) : (소재연계)자전거 도둑-김소진 (2) 문학의 생활화 ▷비 오는 날이면 가리봉동에 가야 한다. (양귀자 원작/김윤주 각색) : (갈래연계)메밀꽃 필 무렵-안재훈 극본 ▷우리 동네 느티나무들(신경림) : (소재연계)다시 느티나무가-신경림 |
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1권(교과서 작품편)
① 돋보기 - 작품에 대한 직관적인 이해를 할 수 있도록 핵심내용을 간추려 정리하였습니다. ② 출제 포인트 - 반드시 알아야 할 학습요소를 간단히 정리해 봄으로써, 문제 출제자의 출제 포인트를 이해하고 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 하였습니다. ③ 작품 해제 - 작품의 갈래, 주제, 특징 등을 한 눈에 이해할 수 있도록 압축하여 정리하였습니다. ④ 이해와 감상 - 작품을 정확하게 이해하고 감상할 수 있도록 작품 내용 및 감상 포인트를 설명 방식으로 풀어서 정리하였습니다. ⑤ 출제예감 연계작품 - 해당 교과서 작품과 연계하여 학습해야 할 교과서 외 작품을 연계의 기준에 따라 표시하였습니다. 2권(연계 작품편)에 해당 작품이 수록된 페이지를 표시하여 1권과 2권이 서로 연결될 수 있도록 하였습니다. ⑥ 핵심 기출 문제 - 학교 시험에 출제되었던 기출문제를 중심으로 작품별 최다 문제를 배치하여 해당 작품의 다양한 문제에 대한 적응력을 배가할 수 있도록 하였습니다. ⑦ 수능형 빈출 문제 - 교과서 작품과 연계 작품이 복합지문으로 구성되어 출제되는 수능형 문제에 대한 적응력을 높일 수 있도록 2개 이상의 작품을 함께 배치하고 문제를 구성하였습니다. 2권(연계 작품편) ① 연계의 고리 - 교과서에 수록된 작품과 해당 연계작품이 어떠한 측면에서 연계 출제 가능성이 높은가를 정리하여 실제 시험에서 적응력을 높일 수 있도록 하였습니다. ② 출제 포인트 - 반드시 알아야 할 학습요소를 간단히 정리해 봄으로써, 문제 출제자의 출제 포인트를 이해하고 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 하였습니다. ③ 작품 해제 - 작품의 갈래, 주제, 특징 등을 한 눈에 이해할 수 있도록 압축하여 정리하였습니다. ④ 어휘풀이/구절풀이 - 연계 작품은 교과서 외 작품으로, 학생들이 처음 접하는 작품일 가능성이 높기 때문에 해당 작품에 나오는 어휘와 구절에 대한 설명을 하였습니다. ⑤ 작품 분석 노트 - 연계 작품의 주요 구문에 대한 분석과 학습요소, 풀이, 수식관계 등을 설명하여 학생들이 처음 보는 작품에 대한 이해력을 높일 수 있도록 구성하였습니다. ⑥ 핵심 기출 문제 - 학교 시험에 출제되었던 기출문제를 중심으로 작품별 최다 문제를 배치하여 해당 작품의 다양한 문제에 대한 적응력을 배가할 수 있도록 하였습니다. |