마리 루이제 콤파니 Marie-Luise Compani

1954년 독일 다름슈타트 출생, 발도르프 유아교사이며 슈투트가르트 발도르프 유아교육 사범대학 심화교육과정에서 교수방법론을 강의하고 있다. 정기적으로 동유럽과 한국에서 발도르프 교사양성과정에 강사로 활동 중이다. 바덴 뷔르템베르크주의 발도르프 유아교육운동과 발도르프 영아기관 설립 고문 등 다양한 위원회에 참여하고 있다. 세 자녀의 어머니이며 현재 슈투트가르트에 거주하고 있다.



엘리자베트 괴벨 Elisabeth Gobel

1930년 베를린 출생, 1945년 폭격으로 벤들링엔/데크로 대피, 이후 슈투트가르트 울란츠회 자유발도르프학교를 다녔다. 1951년부터 오이리트미를 전공하고 공연 활동을 했다. 1961년 서독으로 피신하기 전까지 1956년부터 드레스덴에서 오이리트미스틴으로 활동했다. 두 명의 자녀가 있다. 1966년부터는 괴팅엔에서 많은 오이리트미 과정과 어린이 그룹에서 지도하고 있으며, 발도르프 유치원과 학교에서 오이리트미 교사로 일하고 있다. 그 밖에도 괴팅엔의 발도르프 유아교육 심화과정에서 유아오이리트미 교사를 대상으로 강의하고 있다. 저서 Eurythmie im ersten Jahrsiebt, Stuttgart 2005



클라우디아 그라비티히 Claudia Grah-Wittich

철학, 예술사, 사회교육을 전공하였다. 프랑크푸르트-니더우르젤에 위치한 교육치료센터 [der Hof]에서 예방교육과 부모 상담을 맡고 있으며, 심화과정에서 부모 상담과 아이를 새롭게 바라보기에 대한 강의를 하고 있다. 국내외 많은 교사과정에서 강사로 활동 중이며, 발도르프 영아기관 연합(AKK)에서 영아 기관 설립에 대한 자문을 하고 있다. Leitlinien der Waldorfpadagogik fur Kindheit von der Geburt bis zum dritten Lebensjahr의 공동저자이며, 그 밖에도 활발한 저술활동을 하고 있다. 결혼하여 세 자녀를 두고 있다.



프레야 야프케 Freya Jaffke

1937년 생. 전직 발도르프 유아교사, 로이틀링어 발도르프 유치원에서 오랜 기간 교사로 재직 후 국내외 다양한 세미나에서 강사로 활동, Freies Geistsleben 출판사에서 다양한 저서가 출판되었다.



미하엘 카스너 Michael Kassner

1951년 출생, 렌츠부르크와 바르부르크 발도르프 학교 졸업. 그 후 영국과 독일 치유교육 현장에서 활동함. 7년간 생명역동 농법과 원예에 전념하고, 12년간 “바트 리벤첼 영양학 연구회”에서 시험재배, 요리교실 연구 및 강좌기획과 지도 및 친환경 식품 생산 계발 분야에서 활동함. 1993년부터 독립적으로 영양학과 교육학을 위한 자문을 시작하여 유럽전역에서 강연과 세미나에서 활동 중. 성인교육과정에서 강사로 활동하며 “영양학, 교육학과 식이요법을 위한 국제 자유 연구소”를 설립. 현재 슈투트가르트 발도르프 유아교육 사범대학에서 강사로 활동 중.



비르기트 크로머 Birgit Krohmer

1926년 출생, 발도르프 유아교사, 오이리트미스틴, 치유오이리트미스틴. 수년간 국내외에서 발도르프 학교교사와 유아교사, 조산원과 치료사 양성과정 혹은 재교육과정의 강사로 활동 중이다. 발도르프 유치원의 전문 상담자이기도 하다. 세 자녀와 남편과 함께 프라이부르크에서 거주하고 있다. Babyguide furs erste Jahr, Pflege-Entwicklung-Gesundheit, Munchen, 2010(공저)



앙겔리카 프랑에 Angelika Prange

유아교육을 전공하고 발도르프 유치원을 설립했다. 슈투트가르트 사회교육 전문대학 교수로 재직, 2000년부터 슈투트가르트 울란츠회 자유발도르프학교 유치원에서 교사로 근무하고 있다.



페터 랑 Peter Lang

1939년 프랑크푸르트/마인 출생. 경영전문과정 졸업 후 활동. 직업인을 위한 연극과정 및 슈투트가르트 국립극단 연기과 졸업. 하노버에서 청소년 복지학 전공, 디플롬-사회복지사. 10년간 프라이부르크시의 지역청소년문화센터장 역임. 프라이부르크 대학에서 교육학 전공. 프라이부르크 대학에서 사회복지학과 강사 역임. 1980/81년 슈투트가르트 인지학연구과정 이수. 1981년 슈투트가르트 발도르프 유아교육 사범대학에서 교육학, 심리학 및 발도르프 교육학 강의 시작. 1983~2005년 사범대학장 역임. 국제발도르프유치원연합과 발도르프학교연합의 이사 역임. 1990년부터 중유럽과 북유럽 및 일본에서 발도르프 유아교육 양성과정 지도교수로 활동. 현재 한국, 리투아니아, 우크라이나 및 터키에서 발도르프 교사 양성과정 지도교수. 바덴 뷔르템베르크주의 발도르프 유아교육기관 연합 이사. ‘유아기의 원리-또 하나의 인권’ 시리즈 발행인. 교육학 전문 저술 및 강연으로 활발하게 활동 중.



클라우디아 맥켄 Claudia Mckeen

1951년 슈투트가르트 출생. 일반의학과 의사이자 발도르프 유치원과 발도르프 학교 의사. 슈투트가르트 발도르프 유아교육 사범대학과 전문대학에서 교수 역임. 발도르프 유치원과 발도르프 학교의 협력을 위한 발도르프유치원-학교운동 공동위원회의 회원이다.



안드레아스 나이더 Andreas Neider

1958년 출생. 작가, 편집자, 교수, 청소년과 성인교육 분야 프리랜서 미디어 비평가. 베를린에서 철학, 인종학, 역사학, 정치학 전공. 17년간 Freies Geistesleben 출판사에서 편집인으로 재직. 2002년부터 문화 에이전트 ‘Von Mensch zu Mensch' 책임자로 일하고 있다. 다양한 인지학 행사와 교육 관련 회의의 진행을 맡았다. 2007년부터 작가로, 또한 발도르프 유치원, 발도르프 학교를 비롯한 여러 교육기관에서 일하고 있다. 슈투트가르트 유겐트세미나의 강사로 활동 중이다. Freies Geistesleben에서 여러 권의 저서를 펴냈다. 2008년에 Medienbalance가 출간되었다. 그 밖에도 미디어 균형을 주제로 다룬 Erziehen im Gleichgewicht mit der Medienwelt와 Die Evolution vom Gedachtnis und Erinnerung이 있다.



자클린 발터바움가르트너 Jacqueline Walter-Baumgartner

1959년 스위스 바젤 출생. 전일제 영아반에서 실습하고 인형극단에서 일했으며 베른에서 루돌프 슈타이너 유아교사가 되기 위한 과정을 수료했다. 라인펠덴의 루돌프 슈타이너 킨더가르텐 설립 후 담임교사와 실습지도교사로 일했다. 11년 동안 내부 놀이 그룹을 이끌었고, 1999년부터 부모-자녀 오후 프로그램을 지도했다. 1989년부터 리듬적이고 음악적인 손유희와 라이겐, 영아의 자유놀이를 주제로 강의했다. 1993년부터는 정기적으로 베른의 루돌프 슈타이너 킨더가르텐 세미나에서 강사로 활동했다. ‘Councils'의 회원이며 2005년부터 2009년까지 국제발도르프유치원연합의 의장단이었다. 국제 손유희협회와 스위스 루돌프슈타이너킨더가르텐 유아위원회의 회원이며, ’Aliance for Childhood Schweiz‘에서 활동 중이다.

독어독문학 박사, 사단법인 한국루돌프슈타이너인지학연구센터 대표, 독일 마르부르크 대학에서 독어학, 현대독문학, 서양예술사 전공으로 석사학위, 텍스트 언어학 분야로 박사학위 받음. 독일 슈투트가르트 학교교육 사범대학에서 인지학과 발도르프 교육학 전공, 『슈타이너』, 『발도르프 학교에서 인지학이란 무엇인가』, 『정신과학에서 바라본 아동교육』, 『발도르프 학교에서 인지학이란 무엇인가』, 『발도르프 교육학: 루돌프 슈타이너 교육학의 입문』(공역) 등 번역