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아동발달

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품목정보

품목정보
발행일 2008년 01월 25일
쪽수, 무게, 크기 570쪽 | 210*297*35mm
ISBN13 9788958324256
ISBN10 8958324252

중고도서 소개

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  •  판매자 :   일등급판매자   평점4점
  •  ## 임용고시 합격한 현직 교사가 필기하며 공부했던 책 ## 묶음 배송 전공도서 많음 ##

목차 목차 보이기/감추기

제1장 역사와 이론
제2장 연구 방법
제3장 생물학적 기초와 태내기 발달
제4장 영아기 : 초기학습, 운동기술, 지각능력
제5장 신체발달
제6장 인지발달 : Piaget, 핵심 지식, Vygotsky의 관점
제7장 인지발달 : 정보처리 접근
제8장 지능
제9장 언어발달
제10장 정서발달
제11장 자아와 사회성 발달
제12장 도덕성 발달
제13장 성차와 성역할의 발달

저자 소개 관련자료 보이기/감추기

Laura E. Berk
Laura E. Berk는 일리노이 주립대학의 저명한 심리학 교수이며 30년 이상 이 대학에서 학부와 대학원 학생들에게 아동발달을 가르쳤다. 그녀는 캘리포니아 버클리 대학교에서 심리학 학사학위를 받고 시카고 대학교에서 아동발달과 교육으로 석사와 박사학위를 받았다. 그녀는 코넬 대학, UCLA, 스탠퍼드 대학, 사우스오스트레일리아 대학교의 방문 교수를 역임하였다.
Berk는 아동발달에 대한 학교 환경의 영향, 개인적 언어 발달, 그리고 최근에는 가장놀이가 발달에 미치는 영향에 대한 연구들을 다수 출판하였다. 그녀의 연구는 미국 교육부와 NICHHD(미국 아동건강과 인간발달기관)로부터 지원받았고, Child Development, Developmental Psychology, Merrill-Palmer Quarterly, Journal of Abnormal Child Psychology, Early Childhood Research Quarterly 등 유명 학회지에 다수 게재되었다. 그녀의 경험적 연구들은 일반 대중의 관심을 끌며 그녀는 Psychology Today와 Scientific American의 주요 기고가가 되었다.
또한 그녀는 Young Children의 연구편집인이고 Early Childhood Research Quarterly와 Journal of Cognitive Education and Psychology의 자문 편집위원이다. 또한 그녀는 『Private Speech: From Social Inter-action to Self-Regulation』, 『Scaffolding Children’s Learning: Vygotsky and Early Childhood Education』, 『Landscapes of Development : Anthology of Readings』 등의 책을 저술하였다. 아동발달 외에 Allyn and Bacon에서 출판한 『Infants, Children, and Adolescents and Development through Lifespan』이라는 책은 베스트셀러 교과서이기도 하다.

역자 소개

이종숙
이화여자대학교 영어영문학과 졸업
미국 아이오와대학원 석사
미국 아이오와대학원 박사
현재 덕성여자대학교 심리학과 교수
저서 및 역서 : 『교사 평정에 의한 유아용 정서지능 평가도구』, 『방과 후 정서지능 프로그램』, 『1, 2세 영아프로그램의 계획 및 운영』, 『마음에 상처를 가진 아이들』 외

이옥
서울대학교 가정대학 가정관리학과 졸업
서울대학교 대학원 가정관리학(아동학) 석사
미국 피츠버그대학교 교육학 박사
현재 덕성여자대학교 아동가족학과 교수, 육아정책개발센터 소장

신은수
덕성여자대학교 유아교육과 졸업
이화여자대학교 대학원 교육심리학(아동발달) 석사
미국 일리노이주립대학교 어바나 샴페인 박사
현재 덕성여자대학교 유아교육과 교수
저서 및 역서 : 『놀이와 유아교육』, 『생활과 환경 중심의 영유아과학교육』, 『교사용 1, 2세 영아발달평가도구』 외

안선희
경희대학교 문리과대학 가정관리학과 졸업
경희대학교 대학원 석사(아동학전공)
미국 유타주립대학교 가족·인간발달학과 박사(아동학전공)
현재 경희대학교 아동가족전공 교수
저서 및 역서 : 『아동발달』, 『보육과정』, 『보육학개론』, 『아동복지』 외

이경옥
서울대학교 가정대학 졸업
미국 신시내티대학교 교육학(유아교육전공) 석사
미국 서던캘리포니아대학교 교육심리학 박사
현재 덕성여자대학교 유아교육과 교수
저서 및 역서 : 『아동발달』, 『아동복지』 외

추천평 추천평 보이기/감추기

이 책은 연구 중심적이면서도 내용을 이해하기 쉽도록 잘 쓰였다. 저자는 아동의 발달적 문제와 과학적 의문에 대해 단순화하거나 비껴가지 않고 있으며, 논제에 대한 저자의 사고와 제시 방법이 잘 통합된 점은 특히 높게 평가할 만하다.
― Ross Thompson, 캘리포니아대학교 데이비스캠퍼스

우리 학교의 모든 심리학과 교수들은 시중에 나와 있는 아동발달 관련 교과서 중에서 이 책이 가장 정확하고 일관성 있으며 종합적인 통찰력을 제공한다고 결론을 내렸다. 저자가 오랫동안 아동발달 분야를 연구하며 쌓아 온 지식을 주도면밀하게 체계적으로 조직하는 접근방식은 학생들에게 매우 유익할 것이다.
― Craig Hart, 브리검영대학교

이 책에 다중 문화적 관점을 포함시킨 것에 대해 저자에게 고마움을 느낀다. 이 책은 아동들에 대한 지식과 아동발달을 문화적 맥락에 따라 잘 제시하고 있으므로 학생들에게 매우 중요한 역할을 할 것이다.
― Nancy Freeman, 사우스캐롤라이나대학교
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