“저는 우리 아이가 공부 1등보다는 목표가 있는 열정적인 아이가 되길 원했습니다. 아이 스스로 자신의 꿈을 향한 열정을 갖고 있어야 자기 능력을 제대로 발휘하고 바르게 자라며, 공부도 잘할 수 있기 때문입니다. 그러기 위해선 병아리가 알을 깰 때 새끼와 어미닭이 안팎에서 서로 쪼아야 한다는 ‘줄탁동시(?啄同時)’의 지혜가 필요합니다. 줄탁동시의 어미 닭처럼 자녀들이 알에서 깨어 나오려는 징후를 읽고 아이 스스로 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주어야 합니다. 아이들마다 특성도, 가정환경도 다르지만 무엇보다 아이에게 열정을 심어주고자 하는 부모의 노력이 있다면 어느 아이라도 목표가 뚜렷하고 모든 일에 최선을 다하는 아이로 자랄 것입니다.”

-성취를 자극하는 이벤트 만들기<br/>-당근 전략 제대로 활용하기<br/>-공부습관과 생활습관 잡는 체크리스트 활용하기<br/> <br/>공부에는 동기와 목표, 노력의 3박자가 필요하다. 그런데 이 세 가지를 아이 혼자 알아서 충족시키기에는 어려움이 있다. 공부를 잘했을 때 즉각적인 보상이 있다면 아이는 성취감을 느끼게 되고, 더 큰 성취감을 느끼기 위해 노력하게 된다. 이러한 노력에는 부모의 꾸준한 관리가 필요한데, 부모가 직접 일일이 체크하기보다는 아이 스스로 확인하도록 하여 자신이 무엇이 부족하고 무엇을 잘하는지 알게 한다. 유치원에서 많이 쓰는 방법인 포도송이의 알을 채우는 보상법은 아이가 초등학생 때에도 효과가 있으며 공부욕심을 내게 하는 효과적인 방법이다.<br/><br/>다재다능한 아이로 키워라<br/>두 아이가 민사고에 합격하는 교육성과를 거둔 것이 유난스레 돈독했던 가족의 사랑 때문이라고 말할 정도로 저자의 교육 중심은 가족이었다. 어려서부터 가족과 함께 여가 생활을 즐기는 생활습관은 아이들이 운동과 음악을 자연스레 가까이 하게 했고, 그런 행복한 추억은 아이들이 여러 방면에서 재능을 드러내게 했다. 가끔 이러한 예술적인 재능이 공부에 방해가 될 때도 있었지만, 그것은 아이들이 밝고 건강한 아이로 자라는 데 큰 원동력이 됐다. <br/> <br/>큰 꿈을 가진 아이로 키워라<br/>어느 여름날 들러본 민사고는 아이들에게 큰 영향을 미쳤다. 단지 민사고를 본 것에서 그친 것이 아니라 아이가 목표를 갖고 민사고에 들어가기 위해 노력할 수 있는 열정을 심어주었다. 민사고를 목표로 하는 아이에게 민사고 영재캠프를 체험하게 한 것은 가장 직접적인 동기부여가 되었고, 어렸을 때 넓은 세상을 보라고 유학을 보낸 것이 아이가 세상에 중심이 되고 싶다는 꿈을 꾸게 했다. 부모의 역할은 아이의 등을 떠미는 것이 아니라 길을 보여주는 것이라 말하는 저자는 이제는 자신보다 더 큰 꿈을 꾸는 아이에게 민사고는 시작일 뿐이라고 말한다.

공부 잘하는 아이를 만드는 기법에 관한 책이 아니다. 자녀교육에 있어서 연구하고 분석하는 자세, 그리고 자녀의 특성과 환경에 맞는 전략이 필요함을 일깨워주고 있다. 진정 몸과 마음이 건강한 아이를 키우고자 하는 엄마와 아빠들이 꼭 읽어야할 책이라고 생각한다.
- 이성호 (중앙대학교 교육학과 교수)

한 마리의 병아리가 알에서 나오기 위해서도 새끼와 어미 닭이 안팎에서 서로 쪼아야 한다는 줄탁동시(?啄同時)의 지혜가 필요한데, 인간의 경우는 두말할 필요가 없을 것이다.?이?책은 어려운 여건에서 마침내 꿈을 현실로 만든 한 평범한 교사이자 어머니의 진솔한 이야기로, 자녀교육에서 부모의 정성과 노력, 지혜와 용기의 조화가 얼마나 중요한지 새삼 깨닫게 해준다.
- 이창호 (문화방송MBC 프로듀서)

가정이라는 행복한 울타리 안에서 바람직한 자녀교육법을 실천한 부모의 역할이 위대하다. 유아기 때의 중요성을 간과하지 않고 양질의 유아교육을 바탕으로 부모의 끊임없는 관심과 애정이 잘 조화롭게 어우러진, 평범하면서도 결코 평범하지 않은 놀라운 교육방법이다.
- 이숙향 (안동 자연유치원 원장)