서울대학교 교육학과와 서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사)를 졸업, 미국 인디애나 대학교 교수체제공학과에서 교육공학(Ph. D.)을 전공했다. 미국 펜스테이트 대학교 연구교수(2011), 숭실대학교 평생교육학과 교수(19962003), 미국 인디애나대학교 연구교수(2003), 한국교육공학회 부회장(2010), 한국기업교육학회 회장 (2007), 서울대 교수학습개발센터장(2012) 경력이 있다. 저서로 『교수설계이론과 모형(2판), 『원격교육과 사이버교육 활용의 이해(2판)』, 『교육방법의 교육공학적 이해(공저 / 4판)』, 『교육공학(공저)』, 『원격교육론(공저)』, 『교육공학연구의 동향(공편저)』이 있다. 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 교수이다.
서울대학교 교육학과를 졸업하고 서울대학교 대학원 교육학과에서 교육공학(석사)을, 미국 인디애나 대학교 교수체제공학과에서 교육공학(박사)을 전공했다. 미국 Andersen Consulting Co. & SC 인턴, 포스코경영연구소 경영교육본부 연구위원, 한국교육학술정보원(구 멀티미디어교육지원센터) 책임연구원, 원광대학교 사범대학 교육학과 조교수, 대통령자문 교육혁신위원회 전문위원, 대학교육개발센터협의회 회장 경력이 있다. 저서로 『교육방법의 교육공학적 이해(공저)』, 『교육공학 탐구의 새지평(공저) 』, 『성공적인 수업을 위한 교수전략(공저)』, 『협동학습을 위한 참여적 학습자(공역)』가 있다. 현재 숙명여자대학교 교육학부 교수이다.
서울대학교 지리교육과를 졸업하고 서울대학교 대학원 교육학과에서 교육공학(석사)을, 미국 플로리다 주립대 대학원에서 교육공학(박사)을 전공했다. 중학교 사회과 교사, 한국교육개발원 연구원, 미국 아더앤더슨 교육센터 인턴, 서울대 교육연구소 특별연구원 경력이 있다. 저서로 『인적자원개발을 위한 요구분석 실천 가이드』, 『PBL로 수업하기(공저)』, 『교육 프로그램 개발 방법론(공저)』, 『교육방법의 교육공학적 이해(공저)』가 있다. 현재 관동대학교 교직과 교수이다.
서울교육대학교 교육학과(교육학사), 서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사, 교육학 박사)를 졸업했다. 서울대학교 교육연구소 연구원(1996), 한국방송통신대학교 원격교육연구소 연구원 (19971999), 한국기업교육학회 상임이사(2004), 한국교육공학회 부회장(2011) 경력이 있다. 저서로 『교수설계의 이론과 모형(공역)』, 『교육공학 탐구의 새지평(공저)』, 『원격교육론(공저)』, 『교육공학(공저)』, 『학습과학의 원리와 실천적 적용(공역)』이 있다. 현재 인천대학교 사회과학대학 창의인재개발학과 교수이다.
서울대학교 식품영양학과를 졸업했고, 서울대학교 대학원 교육학과에서 교육공학(석사)을, 미국 플로리다 주립대학교 대학원 교육공학(박사)을 전공했다. 한국교육컨설팅연구소 연구원, 서울대학교 아시아 태평양 교육발전연구단 Postdoc 연구원, 한국교육학술정보원 선임연구원 경력이 있다. 저서로 『교육공학 탐구의 새지평(공저)』, 『교수설계의 이론과 모형 2판(공역)』, 『설계·개발연구(공역)』가 있다. 현재 안동대학교 교육공학과 교수이다.
서울교육대학교 교육학과를 졸업, 서울대학교 대학원 교육학과에서 교육공학(교육학 석사, 박사 수료)을, 미국 펜실베니아 주립대학교 교수체제과에서 교육공학(Ph.D)을 전공했다. 미 펜실베니아 주립대 World Campus 프로그램 평가위원, 국제 훈련성과교수 표준 위원회(ibstpi) 연구원, 미국 뉴욕주립대학교(Albany) 교육학과 교수 경력이 있다. 저서로 「구성주의적 학습환경 설계 모형들의 특성과 차이점 비교분석연구. 교육학연구(논문)」, 『Problembased learning in elearning breakthroughs』, 『Singapore: Thomson Learning(공저)』이 있다. 현재 중앙대학교 교육학과 교수이다.
서울대학교 교육학과를 졸업, 서울대학교 대학원 교육학과에서 교육공학(석사)을, 미국 시라큐스대학교 교수설계, 개발 및 평가(박사)를 전공했다. 대한무역투자진흥공사(KOTRA) 교육서비스 부문 단장, 서울시교육청 방과후학교 학습관리 지원센터장, 미국 펜실베니아주 몽고메리카운티 테크놀러지 프로그램 디렉터 경력이 있다. 논문으로 「Transformative Services and Transformation Design in After School English Program Using Technology. Corwin, 11(1). Cambridge University Press」가 있다. 현재 한림대학교 교수이다.
홍익대학교 교육학과를 졸업, 서울대학교 대학원 교육학과에서 교육공학(석사, 박사)을 전공했다. 경희대학교 교수학습지원센터 교수 경력이 있다. 저서로 『PBL로 수업하기(공저)』, 『조직생활과 소통(공저)』, 『자기관리와 미래준비(공저)』, 『세계와 나 (공저)』, 『사회인과 대인관계(공저)』, 『정보와 자원관리(공저)』, 『종합적 사고의 이해와 실천(공저)』, 『창의기초설계(공저)』가 있다. 현재 경기대학교 교직학과 교수이다.
서울대학교 교육학과를 졸업, 서울대학교 대학원 교육학과에서 교육공학(석사)을, 미국 인디애나 대학교 교수체제공학과에서 교육공학(박사)을 전공했다. 미국 사우스캐롤라이나 주립대학교 교육학과 교수(20022005) 경력이 있다. 저서로 『Online collaborative learning: Theory and practice(공저)』, 『교수설계 공학의 최신 경향과 쟁점 (공역)』이 있다. 현재 인하대학교 교육학과 교수이다.
연세대학교 사회학과를 졸업, 서울대학교 대학원 교육학과에서 교육공학(석사)을, 미국 인디애나 대학교 교수체제공학과에서 교육공학(박사)을 전공했다. 한국 IBM 근무(19961998), 광운대학교 교육대학원 연구교수(20072010), 서울시립대학교 교육인증원 연구교수(20102011) 경력이 있다. 논문으로 「Design of blended training for transfer into the workplace」, 「British Journal of Educational Technology」, 「Learning through collaboration: Student perspectives」, 「Asia Pacific Education Review」가 있다. 현재 조선대학교 교양학부 교수이다.