아이를 키우는 한국인들의 식사문화는 독특하다. 아이들이 식탁에서 가장 많이 듣는 말은 “빨리 먹어!”이다. 모처럼 가족이 둘러앉은 시간은 밥을 빨리 먹고 빨리 자리를 떠야 하는 미션이 주어진다. 특히 맞벌이 가정은 더 그렇다. 부부 중 한명이 빨리 퇴근하면 밥 차리고 아이들 밥 먹이기 바쁘다. 아이들이 질문하거나 대화할라치면 “밥상머리에서 떠드는 거 아니야. 조용히 하고 빨리 먹어!”라고 다그친다.
신간 《기적의 밥상머리교육》은 우리의 밥상머리 문화를 되돌아보고, 아이의 사고력과 인성을 키워주는 부모의 역할에 대해 생각해보게 하는 책이다. 유아교육과 교수이자 두 아이의 아빠인 저자가 직접 개발한 한국형 5C 교육법을 소개한다. 저자는 4차산업혁명 시대에 인공지능과 차별화되는 인간 고유의 역량으로 주목받는 4C에 인성을 더하여 한국형 5C교육법을 만들었다. 즉, 인성(character), 소통(communication), 협력(collaboration), 창의력(creativity), 비판적 사고력(critical thinking)을 키우는 교육방법이다.
요즘 하버드대보다 더 입학하기 어렵다는 미네르바스쿨도 학생들의 5C 역량을 길러주는 것이 궁극적인 목표이나, 입시 위주의 주입식 경쟁교육 일변도인 우리의 학교교육에서는 5C를 기대하기 힘들다. 저자는 이를 위한 최고의 대안은 밥상머리에서 부모가 아이와 대화하고 토론하는 교육이라고 말한다. 5C는 밥상머리교육을 통해 가장 효과적으로 길러질 수 있다는 것이다.
이 책은 세계적인 명문가들과 한국 명문가들의 자녀교육 방식에 하브루타, 신문 NIE(Newspaper In Education), 생각꼬리물기, 미디어 활용 등의 교육 방식을 융합하여 독특한 ‘한국형 밥상머리교육법’을 소개한다. 밥상머리교육은 세상과 사람에 대한 부모의 지혜를 전수하는 것이 목적으로, 밥상머리 인문학 교육이라도 할 수 있다. 저자가 자녀를 대상으로 3년간 연구하며 실제 효과를 입증하였다. 주말에 한 시간씩 밥상머리교육을 한 결과 3개월 만에 사교육을 완전히 끊고 자기주도학습을 하며 성적이 올랐으며, 싫어하던 영어에 재미를 붙이고 해리포터 시리즈를 원서로 읽게 되었다는 것이다. 내성적이었던 아이의 성격도 변하여, 먼저 토론을 제안할 정도로 대화와 토론을 즐기게 되었다. 아이가 커감에 따라 소원해졌던 부모 자식 관계가 매우 긴밀해졌음은 물론이다.
이제 조바심 내고 다그치는 밥상을 대화와 토론의 밥상으로 바꿔보자. 아이의 융합사고력과 창의력, 공부능력이 길러질 것이다. 4차산업혁명 시대 내 아이의 진정한 경쟁력을 키우고, 부모 자녀 간의 갈등 없는 친밀한 관계를 원한다면 한국형 밥상머리교육에 주목해보자.