충분한 인풋 과정 없이 말하기부터 시도하면 에너지만 많이 소모되고 말문도 잘 안 트입니다. 무엇보다 문법에 맞춰 단어를 조합하는 작문과정을 거치거나 외워서 말하려 하기 때문입니다. 이런 방법으로는 제아무리 문법 지식에 해박하고 암기력이 뛰어나더라도, 즉문즉답의 자연스러운 대화도 몇 마디 이상의 지속적인 대화도 어려울 것입니다. 상대방의 말을 제대로 알아듣지 못하는 것도 정상적인 대화의 걸림돌이 될 것입니다.
--- p. 23

우리나라 사람들 대부분이 영어공부에 많은 시간을 투자하면서도 언어 학습의 핵심 목적인 의사소통, 즉 듣고 말하기에 취약하다고 합니다. 이러한 문제의 주된 원인으로 단어, 숙어, 문법, 독해 등을 위주로 가르치는 학교 교육과정이 지목되고, 대안으로 거꾸로 학습--- p. Flipped learning) 방법이 주목받고 있습니다. 거꾸로 학습이란 기존의 프로세스와 정반대로 학습하는 방법을 의미합니다. 즉, 단어, 숙어, 문법, 독해 등부터 학습하는 것이 아니라, 처음부터 바로 리스닝을 하면서 모르는 단어, 어구나 문법이 있으면 그때그때 사전 등을 검색하여 익히는 방법입니다. 이런 방법으로 학습 또는 습득하면 알아듣는 실력부터 늘게 되고 그래서 많이 듣다 보면 말하기 실력도 늘 것입니다. 단어나 어구는 실제 쓰임새와 함께 그리고 자주 쓰이는 것들부터 귀와 입으로 익히게 될 것입니다.
--- p. 24

1단계는 내국인 강좌를 수강하며 학습하는 과정입니다. 발음, 문법, 어구, 표현, 생활영어, 듣기 등을 포함하여 우리가 모르거나 잘못 알고 있거나 어려워하는 것들을 중심으로 우리말로 하는 강의들이라 초·중급자에게 유용할 것입니다. 2단계는 원어민 강좌로 영어를 영어로 배우는 몰입 과정입니다. 어휘, 어구, 표현, 문법, 발음, 생활영어, 학습 방법 등 강의 내용을 학습하고 아울러 원어민의 영어 소리를 듣고 섀도잉하며 영어를 인풋하는 과정입니다.
3단계는 학습용이 아닌 네이티브 대상 영어방송 등의 채널을 시청하며 본격적으로 인풋을 크게 늘리는 영어 습득 과정입니다. 미드, 애니, 토크쇼, Vlog, 뉴스, 다큐, 강연 등 다양한 영어채널 또는 동영상 중 본인의 목적, 취향 등에 부합하는 것들을 중심으로 즐기며 시청하며 인풋을 확대합니다. 1, 2단계에서 학습하며 익힌 기본기를 바탕으로 많이 듣고 섀도잉도 하다 보면, 영어 귀가 뻥 뚫리고 말문도 빵 터질 것입니다.
--- p. 29

학습은 주로 모르거나 잘못 알고 있거나 난해하거나 새로운 어휘, 어구, 표현, 문법, 구문 등을 배우는 과정입니다. 습득은 이에 더하여 쉽거나 이미 알고 있고 자주 그리고 일상적으로 사용되는, 그래서 학습 과정에서는 거의 다루지 않는 어휘, 어구, 표현 등을 여기저기서 반복해서 많이 소리로 접하는 과정입니다. 영어 의사소통을 자연스럽게 하려면 학습하여 머리로 아는 것만으로는 한계가 있고, 쉽고 이미 알고 있는 것도 포함하여 인풋을 많이 해서 귀와 입에 익숙해지도록 해야 합니다.
--- p. 44

어휘나 어구는 해당 지문의 해석은 물론 말하기나 작문에도 활용하겠다는 생각을 가지고 학습합니다. 그러려면, 보다 명확히 알아야 하기 때문에 영영 사전도 챙겨 보고, 쓰임새 유형 파악의 필요성을 느껴 예문들도 하나하나 들여다보게 될 것입니다. 네이버 사전은 풍부한 예문은 물론 영영 사전도 제공합니다. 초보자의 경우 영영 사전이 부담스러울 수 있는데 영한사전과 동시에 볼 수 있고, 영문 설명 중 모르는 어휘가 있으면 클릭하여 바로 검색할 수 있어서 좋습니다.
--- p. 74

한편, 3단계 진입 3~4개월 정도 지나면 말하기와 글쓰기 연습도 병행하기 시작합니다. 그동안 상당기간 어휘·어구 검색하여 해석하고 리스닝 및 섀도잉하고 필사도 해서 축적된 인풋이 있어서, 이제 아웃풋, 즉 말하기와 글쓰기도 어느 정도 가능할 것입니다. 이를 기반으로 하여 이제부터 본격적으로 말하고 쓰는 연습을 병행하면 실력이 가속 증진될 것입니다.
--- p. 81

이것은 원래 원어민들이 이용하는 프로그램으로, 작성한 각종 문서를 원문이 전달하고자 하는 내용이나 의미는 그대로 유지하면서 어휘, 어구 등을 격식 등이 다른 동의어 또는 유의어로 교체하고 문장의 구조나 배치를 변경하여 다르게 표현해 줍니다.
어색한 표현이나 문법적인 오류도 교정해 주기 때문에, 실제 비즈니스나 학업상 목적의 영어 문서를 작성하는 직장인 또는 학생은 물론, 글쓰기 연습을 하는 영어 학습자에게도 매우 유용합니다. 저자도 직장과 국제기구 근무 당시 영문 이메일, 보고서 등을 작성할 때 애용했는데, 이것을 알고부터 글쓰기에 대한 두려움이 없어졌습니다.
--- p. 82

유튜브의 자막 및 스크립트 화면 제공, 속도조절, 문장 반복 재생 및 되감기 등의 기능이 크게 도움이 되었습니다. 특히, 유튜브 스크립트 문장을 클릭하여 한 문장 전후 블록씩 반복해서 듣고 따라 발음하고 모르는 어휘·어구를 클릭 또는 블록 설정하여 네이버 사전이나 구글 검색이 가능하여 더없이 좋았습니다.
--- p. 97

그들의 경우 듣고 말하기를 익히기에 앞서 문법, 단어, 독해 등을 먼저 공부하지 않는 점도 우리와 다른 것 같아요. 외국인이 우리말 배울 때나 우리나라 사람들이 중국어나 일본어 배울 때는 그렇지 않은데, 유독 우리가 영어를 배울 때만은 어휘, 숙어, 문법, 독해 위주로 공부해서, 정작 중요한 영어 듣고 말하기를 제대로 못 한다는 얘기를 들은 적이 있어요.
--- p. 109

발음현상 학습하면서 느낀 건데요. 이거 모르면 소리식별을 못 하는 문제도 있지만, 제대로 식별하고도 못 하고 있다고 생각할 수 있는 것도 문제일 것 같습니다. 예를 들어, 원어민이 발음현상을 적용해서 단어 끝 nt라 t 발음을 하지 않는데 또는 자음 앞 of에서 f음을 역시 발음하지 않는데, 본인 듣기 실력이 부족하여 이 발음이 들리지 않는다고 생각할 수 있잖아요.

본서의 특징적인 내용은 크게 세 가지로 나눌 수 있습니다. 첫째, 기존의 전통적인 방법과 정반대의 영어학습 방법을 이용합니다. 우리는 학교나 학원에서 또는 독학할 때도 단어, 숙어, 문법, 독해 등을 위주로 가르치고 배웁니다(학습, Learning). 수십 년간 지속된 이런 방법은 우리나라 사람들이 많은 시간과 비용을 투자하면서도, 여전히 영어 의사소통에 서툰 주요 원인으로 지목되고 있습니다. 본서에서는 이와 정반대로 처음부터 듣기 위주로 연습하는 방법을 이용합니다. 그러면서 모르는 단어, 숙어, 문법 등이 나오면 그때그때 검색하여 익히는 방법입니다. 그러면 알아듣는 실력부터 늘게 되고 그래서 많이 듣다 보면 말하기 실력도 늡니다(습득, Acquisition). 단어나 어구는 실제 쓰임새와 함께 자주 쓰이는 것들로부터 귀와 입에 익숙해집니다. 언어학계에서는 이를 거꾸로 학습(Flipped learning)이라고도 합니다.<br/><br/>둘째, 위와 같은 방법 또는 이론에 기반하여, 저자가 엄선한 유튜브 영어채널과 학습지원 기능을 이용합니다. 이에 따른 본서의 실용영어 학습·습득 과정은 3단계로 구성되어 있습니다. <br/>1단계: 초보자도 쉽게 접근할 수 있는 내국인 학습강좌들을 이용합니다. 여기서 발음, 기본문법, 표현, 리스닝, 섀도잉 등을 학습 또는 연습하여 기본기를 갖춥니다.<br/>2단계: 원어민 학습강좌를 수강하며 강의 내용인 어구, 표현, 문법, 생활영어 등을 익히고, 상대적으로 명료하게 발음하는 원어민 강의소리를 반복수강하고 섀도잉하며 인풋도 늘리기 시작합니다(몰입학습, Language immersion).<br/><br/>3단계: 이전 단계에서 다진 기반실력을 토대로, 네이티브 영어채널의 다양한 미드, 애니, 토크쇼, Vlog, 뉴스, 다큐, 강연 등 중에서 자신의 목적, 취향 등을 감안, 선별하여 학습·습득하며 본격적으로 인풋을 누적시킵니다. 이때 스크립트 화면 표시, 어휘·어구의 클릭 또는 블록설정 검색, 한국어 자막, 문장별 반복재생 등의 학습지원 기능을 이용하여 해석, 문장별 반복듣기·섀도잉 등을 손쉽고 편리하게 할 수 있습니다.<br/><br/>이렇게 학습·습득하여 이해가능한 인풋(Comprehensible input)이 상당기간 뇌리에 축적되면 말하기와 글쓰기도 어느 정도 가능해집니다. 이를 바탕으로 Paraphraser(고쳐쓰기 프로그램)도 활용하며 본격적으로 말하기와 글쓰기 연습을 시작하면, 그러한 아웃풋(Output) 실력이 가속 증진됩니다. 인풋 축적과정 없이 초기부터 말하기를 시도하면, 문법기반 작문이나 암기에 의존하게 됩니다. 그러면 즉문즉답도 몇 마디 이상의 대화 지속도 어려울 것입니다. 상대방의 말을 제대로 알아듣지 못하는 것도 대화에 걸림돌이 될 것입니다.<br/><br/>셋째, 저자의 시행착오 및 녹록지 않은 여건 극복 이야기입니다. 저자는 중학교 졸업 후 생업에 종사하며 공부하여 여건상 영어를 제대로 배울 기회가 없었습니다. 그래서 영어는 검정고시, 9급 및 7급 공무원 시험, 입시 등 모든 시험에서 평균을 끌어내리는 주범이었습니다. 급기야 휴직까지 하고 준비한 행정고시에서 영어과락의 수모를 당했습니다. 하지만 이후 공무원 생활 중에는 이런저런 시행착오도 겪으면서 남다른 방법으로 공부하여, 단기간에 토익시험 고득점해서 조기승진도 하고 국비유학도 다녀오고 UN 산하 국제기구 주재관으로 선발되어 파견근무도 하였습니다. 이러한 이야기들은 영어공부 실패경험 등으로 좌절하거나 포기한 학습자에게 재도전의 용기를 북돋아 주고, 저자와 같은 시행착오를 겪지 않고 실용영어를 조기에 습득할 수 있게 해 줄 것입니다.<br/><br/>이밖에 본서의 특징으로 다음과 같은 것들이 있습니다. 코로나19 팬데믹으로 비대면 활동이 일상화된 시대 최적의 영어 듣고 말하고 쓰기 훈련 방법입니다. 컴퓨터뿐만 아니라 스마트폰으로도 언제 어디서나 인풋·습득이 가능하여 바쁜 직장인이나 학생도 실용영어 조기체득이 가능합니다. 구체적인 방법, 과정, 이용자료 등을 경험에 기반하여 상세히 제시하고 설명하기 때문에 무작정 따라 하기만 하면 됩니다. 단계별로 구성되어 영어 왕초보자가 기초부터 학습하는 데는 물론 중고급자가 실력을 유지, 증진시키는 데도 적합합니다. 네이티브 유튜브 채널을 이용하기 때문에, 지금 현재 본토에서 통용되는 살아 있는 구어 영어를 익힐 뿐만 아니라 글로벌 최신 정보, 지식 등도 습득할 수 있습니다.<br/><br/>‘물고기를 주면 하루를 먹여 살리고, 물고기 잡는 방법을 가르쳐 주면 평생을 먹여 살린다(Give a man a fish and you feed him for a day. Teach a man to fish and you feed him for a lifetime)’는 서양 격언이 있습니다. 영어학습서를 이에 비유하자면, 단어, 숙어, 회화, 문법 등을 직접 다루는 학습서는 물고기를 주는 것이고, 영어공부 방법론 책은 물고기 잡는 방법을 가르쳐 주는 것입니다. 그러나 이것만으로는 부족합니다. 낚시할 어장, 즉 영어공부에 활용할 자료에 대하여 알려 주지 않기 때문입니다. 본서는 단단한 이론에 기반하고 최신 ICT트렌드를 활용한 방법론을 알려 줄 뿐만 아니라, 양질의 풍어 어장, 즉 그 방법을 적용할 최고의 유튜브 영어채널들까지 알려 줍니다.