얼마나 많은 부모들이 자신의 권위를 확고히 하기 위해 거짓말을 하고 있는 것일까요? 그러나 이런 권위는 뿌리가 튼튼하지 않아 흔들리기 마련이므로 아이들에게 변덕으로 비춰지기 쉽습니다. 그러니 부모는 아이가 자신들의 말을 듣지 않는다고 불평하게 됩니다. 하지만 아이는 일상적으로 내뱉는 부모의 말 중에서 거짓말을 재빨리 알아챘을 뿐입니다. 결국 힘의 관계가 발동되면 번번이 아이가 이기게 되는 것도 바로 그 떄문인 것입니다.
화가 나거나 무기력해졌을 때 부모 자신도 모르게 아이에게 위협적인 말을 함으로써, 아이가 두려움을 느껴 순종하게 하는 일이 종종 있습니다. 이때 부모는 아이에게 자신의 그와 같은 행동에 대해 사과할 줄 알아야 합니다. 이러한 형태의 복종은 자칫 아이에게 거짓말을 가르치는 일이 될 수 있기 때문입니다. 어처구니없게도 부모 스스로 아이가 말을 잘 듣게 하기 위해 아이에게 거짓말을 하고 있는 것입니다.
--- pp.32-33
"샘, 네가 생각하는 거짓말이란 어떤 거니?" 샘은 잠시 생각하더니 이렇게 말했습니다. "음, 거짓말은요… 혼나지 않으려고 한순간에 제 상상 속에서 만들어져 나온 비행접시 같은 말이에요. 그런데 그렇게 하고 나면 꼭 일이 꼬여요. 엄마가 '숙제 다 했니?' 라고 물으실 때 제가 다했다고 대답하면 엄마는 흡족해하시고 아무 문제가 없죠. 그러다가 제가 숙제를 하나도 하지 않은 것을 보시고는 난리가 나죠." 샘은 자신이 다른 사람들에게 미치는 영향, 즉 엄마가 좋아한다는 사실을 크게 의식하고 있습니다. 그는 스스로에게 책임감을 느끼지 않습니다. 게다가 샘에게 부모의 압력은 힘을 북돋아 주기보다는 제동을 거는 쪽으로 작용하는 것 같습니다.
자신의 행동에 책임을 느끼는 것은 순전히 학습에 통해서 이루어집니다. 부모님은 아이가 거짓말을 했다고 나무라기 전에, 왜 거짓말을 하게 됐는지는 충분히 생각해 보려 하지 않습니다. 대개 아이들은 솔직하게 고백했을 때 따르는 벌을 피하려고 애쓰며, 불미스러운 결과로부터 자신을 보호하려고 합니다. 또 사람들이 자신을 '나쁜 아이'로 생각할까 봐 두려운 나머지 거짓말을 함으로써 나름대로 방법을 강구하는 것입니다.
--- pp.22-23
"샘, 네가 생각하는 거짓말이란 어떤 거니?" 샘은 잠시 생각하더니 이렇게 말했습니다. "음, 거짓말은요… 혼나지 않으려고 한순간에 제 상상 속에서 만들어져 나온 비행접시 같은 말이에요. 그런데 그렇게 하고 나면 꼭 일이 꼬여요. 엄마가 '숙제 다 했니?' 라고 물으실 때 제가 다했다고 대답하면 엄마는 흡족해하시고 아무 문제가 없죠. 그러다가 제가 숙제를 하나도 하지 않은 것을 보시고는 난리가 나죠." 샘은 자신이 다른 사람들에게 미치는 영향, 즉 엄마가 좋아한다는 사실을 크게 의식하고 있습니다. 그는 스스로에게 책임감을 느끼지 않습니다. 게다가 샘에게 부모의 압력은 힘을 북돋아 주기보다는 제동을 거는 쪽으로 작용하는 것 같습니다.
자신의 행동에 책임을 느끼는 것은 순전히 학습에 통해서 이루어집니다. 부모님은 아이가 거짓말을 했다고 나무라기 전에, 왜 거짓말을 하게 됐는지는 충분히 생각해 보려 하지 않습니다. 대개 아이들은 솔직하게 고백했을 때 따르는 벌을 피하려고 애쓰며, 불미스러운 결과로부터 자신을 보호하려고 합니다. 또 사람들이 자신을 '나쁜 아이'로 생각할까 봐 두려운 나머지 거짓말을 함으로써 나름대로 방법을 강구하는 것입니다.
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