이 책에서 말하는 특별한 교육 플랜은 아이 안에 있는 특별함을 이끌어 낸다. 아이가 사회의 소모품으로 성장하는 것을 막고 싶다면, 아이를 단순한 리더를 넘어선 초일류 리더로 기르고 싶다면 아이가 학교에 몸담고 있는 10여 년간 공교육 시스템을 넘어서는 특별한 교육 시스템과 만나게 해 주어야 한다. 이것이 바로 미래형 플랜이 필요한 이유이다. --- p.18

이변이 없는 한 아이의 인생은 10대를 어떻게 보내느냐에 따라 결정된다. 10대의 10년은 대학과 직업을 결정하고, 사고방식과 인간관계 마인드와 경제관념을 형성한다. 따라서 부모는 한시도 마음을 놓아서는 안 된다. --- p.26

새로운 사고방식과 시스템을 들고 나타나 기존의 사고방식과 시스템에 일대 혁신을 단행하고, 자기가 속한 분야의 세계표준브랜드가 되고, 인류의 삶의 질과 의식의 수준을 한 단계 업그레이드시키는, 시대를 뛰어넘는 초월적 리더십을 가진 존재, 이것이 바로 초일류 리더를 만드는 미래형 커리큘럼이다. --- p.32

독서 능력 없이 단순히 학교 공부만 잘한 사람은 기업에 입사하는 그 순간부터 도태될 것이다. 일은 일대로 처리해 나가면서 일 년에 책을 백 권씩 읽어 나가는 최고경영자들 밑에서 특별한 독서 능력 없이 어떻게 살아남겠는가? --- p.62

요즘 부모들 중에 자녀에게 철학 고전을 읽히는 부모가 얼마나 있는가. 거의 대부분의 부모들이 베스트셀러 위주의 독서를 시키고 있다. 『해리포터와 불의 잔』같은 읽기 편한 소설책을 원서로 읽히는 부모들은 꽤 있다. 그러나 자녀에게 철학 고전을 원서로 읽히거나 필사하게 하는 부모는 거의 없다. 여기서 내가 한 '거의 없다.'는 말은 강남?분당 이외의 지역을 두고 한 말이다.

아이를 미래형 인재로 키우는 부모들의 습관 11가지

1) 아이들의 무궁무진한 가능성을 믿고 그 가능성을 개발하도록 돕는다.
2) 머리가 가장 맑은 시간에 아이와 함께 독서를 한다
3) 아이에게 일반도서가 아닌 철학 고전을 읽고 쓰게 한다.
4) 아이 스스로 자신에게 맞는 공부법을 찾도록 돕는다.
4) 말 보다는 행동으로 솔선수범한다.
5) 한 시간을 공부하더라고 집중해서 하게 한다.
6) "안 돼"라는 말보다는 "돼"라는 말을 자주 쓴다.
7) 텔레비전을 멀리한다.
8) 아이에게 칭찬을 많이 한다.
9) 주변 사람들과 친하게 지낸다.
9) 아이에게 돈에 대한 필요성과 가치를 정확히 알려준다.
10) 아이 입장에서 생각하고 이야기 한다.
11) 늘 겸손하다.

>>미래형 커리큘럼, 공교육의 헛점을 보완하는 초일류 프로젝트

현직 초등학교 교사가 독서, 학습, 인성, 경제 등 네 가지 영역이 결합된 전인 교육 프로그램을 개발하고 이를 소개한 책, 『성공하는 아이에게는 미래형 커리큘럼이 있다』(랜덤하우스 중앙)를 출간해 화제다.

학교나 가정 모두 '교육의 현장'이라면 적용 가능한 이 교육 프로그램은 초등학교 아이에게 독서와 공부 습관, 인간관계, 경제 등 네 가지 분야의 유기적인 교육으로, 비판받아온 우리 공교육의 헛점을 보완하고 아이를 위기에 더욱 강한 진정한 초일류 리더로 기르는 데 그 목표를 두고 있다.

이 책의 저자인 이지성 선생님은 신흥 명문으로 급부상한 분당 서현초등학교에 재직하면서 '미래형 커리큘럼'을 완성했다. 성적 상위 1% 초특급 공부 수재들의 생활패턴과 의식의 공통점을 찾아내고 이들이 부모와 함께 진행하는 특별한 교육 프로그램 등을 심층 관찰한 끝에 '미래형 커리큘럼'의 틀을 마련할 수 있었다.

이러한 배경을 가지고 만들어진 '미래형 커리큘럼'은 철학 고전 독서 교육을 통해 현상에 대한 보다 깊은 사고력과 통찰력을 기를 수 있게 하고, 공부 습관 교육으로 책장에서 향기마저 느낀다는 초특급 공부 수재들의 공부 즐기는 법을 배우고 마침내는 자신에게 맞는 공부법을 개발할 수 있게 한다. 또 인간관계 교육을 통해 관용의 미덕을 습득하여 마음속에 바다를 품은 21세기형 리더로 거듭나며 경제 교육으로 돈에 대한 건강한 가치관을 가지게 한다.

'미래형 커리큘럼'이 매력적인 점은 집에서, 손쉽게 실행할 수 있는 개인별 맞춤 사교육이 가능한 프로그램이라는 것이다. 커리큘럼에 대한 전문적인 지식과 특별한 교재를 필요로 하는 프로그램이 아니라, 내 아이가 지금 어디쯤 와 있는지 세상에서 가장 잘 아는 부모가 아이가 읽을 책을 고르고 섬세한 리듬을 타는 아이의 마인드를 관리하는 것이 '미래형 커리큘럼'의 주요 골격이기 때문이다.

'미래형 커리큘럼'은 이제 '공부만 잘하는 아이는 가라'고 과감하게 선언한다. 시키는 일만 묵묵히 하는 '수동적인 아이' 역시 환영하지 않는다. 지난 시절 입시 위주의 암기식 공교육이 배출해낸 '공부만 잘하는 아이'와 '시키는 일만 잘하는 아이'가 관심을 모았던 사회는 이미 가버렸기 때문이다. 창의적인 사고가 성공의 열쇠가 된 지금, 공부와 인성, 지식이 조화롭게 결합되어 깊고 냉철한 사고와 군자 같은 마음이 함께 하는 초일류 리더를 기르는 교육 프로그램이 '미래형 커리큘럼'이다.


>>지금은 미래형 커리큘럼이 필요한 때

불황의 파고 속에서 석사 소지자가 환경미화원 시험에 응시하고 공대생이 사법 시험을 준비하는 모습도 심심치 않게 보인다. 공무원이나 교직은 높은 인기다 왜 이런 현상이 나타나는가?

열심히 공부하고 좋은 대학을 나와도 취직이 어렵고 막상 취직해도 직장이 불안하기 때문이다. 서울대학교를 나온 실업자도 신문 속 이야기만은 아니다. 이제 바야흐로 리더가 아닌, 초일류 리더, 샐러리맨이 아닌, 초일류 샐러리맨의 시대다. 최고만이 살아남는다. 불황이나 구조조정의 여파가 밀려와도 꿋꿋하게 살아남아 일을 무난하게 하는 데서 그치지 않고 업무 방식 자체를 혁신하고 보다 높은 성장세를 추구하는 초일류 리더를 키워내야 하는 이유가 여기에 있다.

이러한 초일류 리더는 소가 뒷걸음질치다가 쥐잡는 격으로 이뤄지는 우연의 산물이 아니다. 목표를 설정하고 방법을 찾아내고 실현하고 중간중간 그 방법이 제대로 됐는지 점검하면서 변화시키고 이끌어가는 '의식적인 노력'의 산물이다. 이런 제대로 된 계획만이 제대로 된 결과를 얻는다. 문제가 교육에 이르면 '계획'의 중요성은 두 말할 필요도 없다.

그런데 우리네 현실은 어떤가? 안타깝게도 대부분의 학부모님들과 교육계 종사자들은 바로 눈앞의 현실에만 매달려 바로 '오늘 받은 월말 고사 성적'에만 골몰하고 있으니 '교육은 100년 대계'라는 말이 무색하기 이를 데 없다. 또 입시에만 매달려 '공부만 잘하면 그만'이라는 오랜 통념 속에 학창시절 모범생이 사회 변혁의 바람 앞에서 힘없이 무너지는 사례 역시 너무나 많다.

바로 이런 우리의 현실이 약 10년이라는 시간을 두고 각 방면이 조화로운 초일류 리더를 길러내는 '미래형 커리큘럼'이 주목받는 이유이다.

>>미래형 커리큘럼, 이렇게 실행하라

미래형 커리큘럼은 다음의 4가지 영역별 교육으로 구성되어 있다.

① <미래형 커리큘럼-독서 교육>
미래형 커리큘럼이 강조하는 독서 교육의 기본은 먼저 '독서 반 공부 반'의 생활 구도이다. 중학교까지는 교과목 공부를 제외한 하루 3~4시간을 독서에 할애해야 한다. 그것도 머리가 가장 맑은 시간에 공부가 아니라 독서를 해야 한다. 독서의 주재료는 철학 고전과 위인전, 자기계발서이다. 초등학교 아이에게 냉철한 판단력과 깊은 사고력을 길러 주는 최적 교육 자료인 철학 고전 읽기는 미래형 커리큘럼이 가장 강조하는 커리큘럼의 꽃이다. 지식을 쌓기 위함이 아니라, 두뇌를 변화시키기 위해 철학 고전을 읽고 필사한다. 또한 인생은 '도전과 극복' 이라는 매우 단순한 구도로 짜여 있으며 이 틀을 벗어나 도전을 포기한 사람에게는 정체나 퇴보, 패배가 주어진다는 메시지를 주기 위해서 아이에게 위인전과 자기계발서를 필수적으로 읽혀야 한다.

② <미래형 커리큘럼-공부 습관 교육>
갑자기 어려워진 과목 앞에서 "난 못 해" 라고 말하면서 고민하고 방황하는 아이를 "어려운 건 당연한 거야. 할 수 있어"라고 말하면서 문제가 풀릴 때까지 도전하는 아이로 변화시키는 것이 미래형 커리큘럼-공부 습관 교육의 핵심이다. 초등학교 아이의 성적을 좌우하는 것을 공부마인드로 보고 부모는 이 마인드의 고양을 위해 노력해야 한다. "대학만 들어가면 만사 오케이다"라는 메시지 대신 "대학은 시작이고 대학에서 공부를 더 열심히 해야 해"라고 말한다. 그리고 생활 속에서 ‘무엇인가 알아가는 즐거움’을 발견하게 해 ‘공부를 즐기는 아이’로 기른다. 이렇게 공부를 즐기고 도전적인 마인드를 가진 아이가 학창 시절에 우등생이 되고, 대학에 들어가서도 장학생이 되며, 사회에 나와서도 성공한다. 또한 아이가 공부를 잘 하기를 원한다면 부모 스스로 인생을 열심히 사는 사람이 될 것을 강조한다. 밤 12시에 퇴근하고도 새벽2~3시까지 독서를 하는 등 부모가 열심히 생활하면 아이도 공부를 게을리 할 수 없다. 이런 점에서 부모의 적극적인 인생 마인드는 미래형 커리큘럼의 시작이라고 할 수 있다.

③ <미래형 커리큘럼-사고방식과 인간관계 교육>
인성 교육에 관한 내용이다. 초등학교 때부터 인간관계 마인드를 '대결'과 '싸움'이 아니라 '존경'과 '사랑'로 채워 나가는 아이가 초일류로 자란다고 보고 매사 긍정적이고 여유가 넘치는 아이로 기르는 것을 목표로 한다. 이를 위해 부모는 "절대로 손해 보지 마라"라든가 "한 대 맞으면 두 배로 갚아 줘라" 와 같이 처음부터 계산적이고 싸움과 복수가 설정된 부정적인 메시지를 삼가 한다. 대신 인간관계는 져 주는 것이 이기는 것이라는 믿음을 주고 모든 일은 대화와 타협으로 해결할 수 있음을 알려준다. 모두가 하늘의 별을 보면서 "죽어서나 저 곳에 갈 수 있겠지"라고 말할 때 "살아서 왜 못 가? 갈 수 있어!"라고 하면서 우주선을 만드는 초일류 리더로 키우기 위해 부모의 적절한 칭찬 역시 필수적이다.

④ <미래형 커리큘럼-경제 교육>
부는 물질에 대한 욕망으로부터 비롯되는 게 아니라 정직, 겸손, 성실과 같은 바른 마음가짐으로부터 비롯되며, 이를 위해서 바른 사고방식과 생활태도를 가진 아이로 기르는 것이 중요하다. 미래형 커리큘럼은 돈 버는 기술을 가르치는 것이 아니라 인품이 바른 아이로 키우는 것을 경제 교육의 기본으로 강조한다. 비생산적이고 소비 지향적인 생각을 하지 않도록 아이를 풍족하지 않게 기르고 주변 사람을 우러러 보는 겸손한 아이로 키운다. 돈이 돈을 버는 것이 아니라 돈은 정직하고 올바른 사람이 버는 것이기 때문이다.