평소에는 큰소리로 밝게 말하다가도 스피치를 하라고 하면 기어들어 가는 모기 소리로 쩔쩔매는 사람들이 있다. 훈련이 되어 있지 않아서 적응을 못하기 때문이다. 많은 사람 앞에서 스피치를 잘하기란 쉬운 일이 아니다. 그러나 스피치야말로 적극성을 기르는 최적의 훈련이다. 스피치 능력은 체험을 거듭함으로써 향상된다. 스피치는 갓난아이가 기어가는 것을 익히고 나서 아장아장 걸음마하고 마침내 걷거나 뛸 수 있게 되는 과정과 같다. 체계적인 훈련과 꾸준한 체험의 축적이 없으면 결코 향상되지 않는다. 사람들 앞에서 당당하게 설득력 있는 명 스피커가 되고 싶다면 스피치할 수 있는 모든 기회를 활용하여 적극성을 훈련하고 숙달시켜야 한다. ---p. 68

레이건 대통령은 가능한 한 예화를 많이 사용했다고 한다. 일반적으로 사람들은 이야기를 좋아하는 편인데, 예화는 이해하기 쉬울 뿐만 아니라 재미있고 교훈적이기 때문이다. 그는 “하나의 예화가 설교보다 낫다”고 강조했다. 또한 많은 사람 앞에서나 TV에서 오랜 시간 말할 때 친구들에게 하는 것처럼 자연스럽게 말하려고 노력했다. 수백만 명의 청중이 아니라 거실이나 이발소 안에 있는 소수의 사람들 앞에서 말하는 것처럼 말이다. 레이건의 연설 형식의 특징은 맨 먼저 농담이나 이야기로 시작한다는 점이다. 유머가 청중의 주의를 끄는 데에는 매우 좋은 방법이라는 것을 그는 알고 있었다. 그래서 수년 동안 연설에 사용할 인용구와 유머를 수집했다고 한다. 실제 연설에서는 상황에 맞게 그것을 활용하여 청중이 좋아할 만한 이야기를 했다. ---pp. 159~160

케네디 대통령은 외교정책에 관한 지식도 있고 위트도 있었지만 목소리의 깊이가 부족했고 성량도 작았으며 게다가 연설 도중에 ‘아’, ‘어’ 등 쓸데없는 군소리를 자주 했다. 게다가 강한 보스턴 악센트를 사용했으며 상의 주머니 속에 손을 넣고 동전을 딸랑거리는 것처럼 연신 흔들어댔다. 연사로서는 나쁜 버릇이었다. 당시의 모습만으로는 그가 훗날 대중을 사로잡을 만한 명 스피커는 아니었다고 한다. 그러나 케네디는 자신의 부족함을 알고 있었다. 또한 훌륭한 연설가는 만들어진다는 사실도 잘 알고 있었다. 그는 기회 있을 때마다 연설을 자주 했다. 유창하고 아름다운 말을 하기 위해 좋은 문학작품을 수시로 읽었으며 보스턴대학의 스피치 교수로부터 지도를 받기도 했다. 나약한 목소리를 보강하기 위해 발성연습도 했고, 보스턴 악센트를 억제하기 위해 녹음기를 이용한 발음훈련도 했다. 훌륭한 연설가의 연설을 관찰하였고, 사회적 정치적인 문제들에 대한 논설을 작성해보기도 했다. ---pp. 161~162

데모스테네스는 결점 없는 ‘완벽한 웅변가’, ‘웅변의 표준’, ‘모든 웅변가 가운데 군계일학’이라는 상찬까지 들었다. 그렇다면 데모스테네스의 스피치 성공 비결은 무엇일까? 한마디로 치밀한 사전준비였다. 스피치의 성패는 사전준비가 90%를 좌우한다. 그럼에도 불구하고 대부분의 연사들이 준비는 소홀히 한 채 즉석에서 스피치를 하려고 한다. 그러나 아무리 순발력이 있고 임기응변을 잘해도 그것만으로는 스피치를 성공적으로 할 수 없다. 먼저 대상인 청중을 분석하고 그들에게 어떤 메시지를 어떻게 전할 것인가 하는 방법을 연구하고, 원고를 작성해 실제 상황처럼 소리 내어 연습하는 사전준비가 필요하다. ---pp. 199~200

요즘에는 지식이 많든 적든 스피치를 잘하는 사람이든 못하는 사람이든 누구나 스피치를 하다 보니 스피치의 양적 성장에 비해 스피치의 질은 점점 떨어지고 있다. 그렇다보니 어떤 스피치든지 청중은 대부분 듣기만 한다. 단지 청중이 듣는 행위는 스피치의 성공과 관계가 없다. 만약 청중이 단순히 듣기만 하고 정서적으로 느끼지를 못했다면 그 스피치는 성공하지 못한 것이다. 스피치의 목적은 청중으로 하여금 연사의 말을 듣고 느끼게 하는 것이기 때문이다.

<b>과학적이고 기술적인 스피치는 따로 있다!</b><br/><br/>성공한 사람들 대부분은 스피치가 남다르게 뛰어났다. 그들은 하나같이 모두 매력적인 스피치 기술을 익혀 청중으로부터 공감을 불러일으키고 마음을 사로잡았다. 최근 회사나 학교, 소모임(커뮤니티) 등에서 강연이나 토론, 대중연설이 새로운 문화 트렌드로 자리 잡아 일반인들도 대중 앞에서 스피치할 기회가 많아졌다. 하지만 대부분의 사람은 제대로 된 스피치 교육을 받아본 적이 없기에 상황이 닥치면 막연한 두려움 때문에 가슴이 두근거리고 하려던 말은 잊은 채 엉뚱한 이야기만 하기 일쑤다. <br/>현대인은 성공하려면 특히 스피치를 잘해야 한다. 아무리 인물이 잘나고, 학벌과 배경이 좋고, 스펙이 높아도, 나를 드러내는 기술임과 동시에 타인과 소통하는 방식인 스피치 기술이 없으면 성공과는 거리가 먼 시대이기 때문이다.<br/>다행도 성공의 원동력인 스피치 능력이 후천적인 학습의 산물라고 스피치 교육을 40여 년간 해온 저자는 말한다. 이 책에 소개된 역사적으로 잘 알려진 인물 가운데 아테네의 웅변가 데모스테네스, 미국의 웅변가 다니엘 웹스터, 영국의 총리 윈스턴 처칠, 미국의 대통령 케네디, 전설적인 경영자 아이어코카에 이르기까지, 실로 많은 성공한 사람들이 한때는 형편없는 스피치 때문에 고민하다가, 스피치를 학습하고 명 스피커가 된 인물들이다. 이 책에는 세련된 스피치로 청중을 사로잡은 명스피커들의 초보 시절 실수를 극복한 사례들과 함께 성공 연설이 실려 있어 청중의 마음을 사로잡는 기술을 쉽게 배울 수 있게끔 하였다. <br/><br/><b>누구나 배우고 익히면 스피치의 달인이 된다</b><br/>스피치는 과학이고 기술이다. 과학에 일정한 법칙이 있고, 기술이 일정 기간의 숙달이 필요하듯이 마찬가지로 스피치도 누구나 배우고 익히면 잘할 수 있다. 당신도 스피치의 달인을 꿈꿀 수 있다.<br/>특히 소통과 문화의 시대, 대중연설은 서로의 생각을 공유하고 창조적인 사회를 만들어가는 원동력이 된다. 하지만 모든 학문과 기술이 단번에 쉽게 배울 수 없듯이 스피치 능력도 결코 쉽고 간단히 얻어지는 게 아니다. 하지만 기본을 잘 익혀두면 점점 재미있어지는 것이 스피치라고 저자는 말한다. 처음엔 간단한 인사말조차 횡설수설하던 사람도 어느 정도만 배우면 자신감이 붙는 영역이 바로 스피치다. <br/>이 책은 앞서 출판한 《성공하는 사람은 화술이 다르다》의 자매편이다. 차이점이 있다면 전자가 화술의 종합편이라면, 후자는 대중연설 쪽으로 비중을 둔 것이다. 저자는 한국언어문화원장으로 지내며 스피치 교육에 열정을 쏟고 있는데, 시간적 · 공간적 제약으로 교육에 직접 참가하지 못하는 이들에게 도움을 주기 위하여 이 책을 저술하였다. 품격 있는 스피치를 위한 원고 계획부터 작성, 시간 배분 기술, 유머 활용법, 당장 사용 가능한 예화 등 청중과 소통하는 방법이 가득 담겨 있다.<br/><br/><b>유명인의 스피치 노하우가 분석 결집되었다</b><br/>커뮤니케이션에 있어서 기술보다 더 중요한 것이 바로 내용이다. 오직 형식에만 얽매인 스피치는 소리만 요란할 뿐 변화를 일으키지 못한다. 이 책의 백미는 명사들의 스피치를 그대로 옮겨놨다는 점이다. 세계인의 존경을 받는 에이브러햄 링컨의 게티스버그 연설, 세상을 변화시킨 멋진 혁명가로 불리는 스티브 잡스의 진솔하고 직설적인 스탠포드대학에서의 졸업식 축하문, 전설적인 노상연설가 여운형의 도쿄 제국호텔 연설 등 명사 17인의 유명한 대중 연설문이 발췌되어 실려 있다. 더불어 각자의 스피치 특성이 분석되어 있어 명사들의 명연설문을 통해 좋은 스피치란 무엇인지 그 노하우를 쉽게 발견할 수 있게 해준다. <br/>저자는 대중연설이 문화를 만들어가는 소통과 창조의 원동력이라고 말한다. 이 책에 소개된 명사들은 모두 자신의 사상을 대중에게 설명하고 그들을 일깨워서 행동하게 만든 진짜 성공자들이다.