영어비디오는 영어 그림책과는 달리, 엄마가 주도하거나 이끌어 주는 매체가 아닙니다. 엄마가 옆에서 조금씩 도와주기만하면 아이를 영어환경에 손쉽게 노출시킬 수 있어 유용하면서도 편리한 매체이지요. 또 아이와 함께 비디오를 보다보면 자연스럽게 엄마의 영어 실력이 느는 것도 경험할 수 있습니다. 더불어 아이와 공통 관심사가 생겨 우리 아이들과 더 많은 사랑을 누눌 수도 있습니다.

두 가지 생각을 가지고 이 책을 만들었습니다. 첫째는 영어 비디오가 영어 교육에 아주 효과적이다는 것이고 둘째는 엄마가 조금만 도와주면 그 효과는 아주 크게 달라진다는 것입니다. 뒤돌아보면 우리는 영어 비디오에 대해 불편한 평가만을 들어왔습니다.우리 아이들은 집에서 놀이방에서 유치원에서 영어 비디오에 자주 노출되고 있는데 많이 보여주지 마라 정도의 가장 소극적인 충고만이 반복되었지요.

* 비디오를 보기 전에 *

[미리 나누는 대화]
메이지는 무슨 동물인지 아니? Do you know what animal Maisy is?
쥐요. A mouse.
그래. 그런데 메이지는 여자 쥐래. Right. By the way, Maisy is a girl.


[메이지 200% 활용 노하우]
(1) 나레이터가 말하는 것을 그대로 아이에게 말해 주세요. 나레이터의 설명이 느려서 엄마가 반복해 줄 시간이 충분합니다.
(2) 메이지에는 대사가 나오지 않고 음악만 흐르는 부분이 많습니다. 이야기의 흐름이 아주 천천히 진행되기 때문에 그런 부분이 나올 때마다 아래의 예문을 참고하면서 상황을 설명하거나 화면을 묘사하는 말을 영어로 해 주세요.
(3) 에피소드가 시작할 때마다 제목을 나타내는 그림이 나옵니다. 아이는 그림을 보면서 제목을 맞춰 보고, 엄마는 정확한 제목을 이야기해 주세요. 각 에피소드는 아주 짧고 이야기가 단순하기 때문에 에피소드의 제목을 아는 것만으로도 내용을 훨씬 더 쉽게 이해할 수 있습니다.
(4) 아이들은 모방하는 것을 좋아하므로 Let's do like Maisy.(메이지 처럼 ∼하자.)라고 하면서 좋은 생활 습관을 가르칠 수 있습니다.


* 비디오를 보면서 *

1. Farm(농장) 에피소드를 보면서
농장에 간 메이지는 그곳에서 여러 동물들을 만납니다. 동물이 나올 때마다 That's a horse. (저것은 말이야.)처럼 이야기해 주세요. 이 밖에도 foal(망아지), pig(돼지), piglet(새끼 돼지) lamb(새끼 양), goose(거위) 등의 동물을 만날 수 있습니다.

저것 좀 봐. 엄마 닭과 병아리들이 있네. Look! There's a hen and her chicks.
메이지가 닭장에서 달걀을 꺼내고 있어. Maisy is collecting eggs.
저건 뭐지? 달걀인가? What's that? Is it an egg?
아니오. 고양이에요. No, it's a kitten.

메이지가 말을 타고 있네. 이랴, 이랴! Maisy is riding the horse. Giddy up, horsey!
메이지가 사과를 따고 있어. 하나, 둘, 셋…. She is picking apples. One, two, three...
메이지가 아기 양에게 우유를 주고 있어. She is feeding the baby lamb milk.

이제 잠잘 시간입니다. 메이지가 동물들에게 작별인사를 할 때 아이도 같이 인사하도록 해 보세요.
동물들한테 잘 자라고 인사할까? Shall we say good night to the animals?


* 비디오를 보고 나서 *

[메이지에 대해 이야기 나누기]
너는 메이지가 좋니? Do you like Maisy?
네. Yes.
엄마도 메이지가 좋아. Mommy likes Maisy, too.
메이지는 귀엽고 친절하고, 똑똑하지. Maisy is cute, kind and smart.

[메이지처럼 Follow the leader 놀이하기]
메이지가 양들을 우리에 넣기 위해 했던 Follow the leader(대장 따라하기) 놀이를 해 보세요. 엄마와 아이가 번갈아 가면서 대장을 되고, 뒤에 오는 사람은 대장이 하는 대로 따라하면 됩니다. 재미있는 동작을 많이 만들어서 놀아 보세요.

메이지처럼 양을 우리 안으로 몰아볼까? Should we get the sheep back like Maisy?
모두 줄을 서세요. Line up, everyone!
대장을 따르라! Follow the leader!
뛰어가기! 높이 뛰기! 제자리 뛰기! 기기! Run! Jump! Hop! Crawl!
뒤로 걷기! 앞으로 걷기! 옆으로 걷기! Walk backwards! Walk forwards! Walk sideways!

* 비디오를 보기 전에 *

[미리 나누는 대화]
메이지는 무슨 동물인지 아니? Do you know what animal Maisy is?
쥐요. A mouse.
그래. 그런데 메이지는 여자 쥐래. Right. By the way, Maisy is a girl.


[메이지 200% 활용 노하우]
(1) 나레이터가 말하는 것을 그대로 아이에게 말해 주세요. 나레이터의 설명이 느려서 엄마가 반복해 줄 시간이 충분합니다.
(2) 메이지에는 대사가 나오지 않고 음악만 흐르는 부분이 많습니다. 이야기의 흐름이 아주 천천히 진행되기 때문에 그런 부분이 나올 때마다 아래의 예문을 참고하면서 상황을 설명하거나 화면을 묘사하는 말을 영어로 해 주세요.
(3) 에피소드가 시작할 때마다 제목을 나타내는 그림이 나옵니다. 아이는 그림을 보면서 제목을 맞춰 보고, 엄마는 정확한 제목을 이야기해 주세요. 각 에피소드는 아주 짧고 이야기가 단순하기 때문에 에피소드의 제목을 아는 것만으로도 내용을 훨씬 더 쉽게 이해할 수 있습니다.
(4) 아이들은 모방하는 것을 좋아하므로 Let's do like Maisy.(메이지 처럼 ∼하자.)라고 하면서 좋은 생활 습관을 가르칠 수 있습니다.


* 비디오를 보면서 *

1. Farm(농장) 에피소드를 보면서
농장에 간 메이지는 그곳에서 여러 동물들을 만납니다. 동물이 나올 때마다 That's a horse. (저것은 말이야.)처럼 이야기해 주세요. 이 밖에도 foal(망아지), pig(돼지), piglet(새끼 돼지) lamb(새끼 양), goose(거위) 등의 동물을 만날 수 있습니다.

저것 좀 봐. 엄마 닭과 병아리들이 있네. Look! There's a hen and her chicks.
메이지가 닭장에서 달걀을 꺼내고 있어. Maisy is collecting eggs.
저건 뭐지? 달걀인가? What's that? Is it an egg?
아니오. 고양이에요. No, it's a kitten.

메이지가 말을 타고 있네. 이랴, 이랴! Maisy is riding the horse. Giddy up, horsey!
메이지가 사과를 따고 있어. 하나, 둘, 셋…. She is picking apples. One, two, three...
메이지가 아기 양에게 우유를 주고 있어. She is feeding the baby lamb milk.

이제 잠잘 시간입니다. 메이지가 동물들에게 작별인사를 할 때 아이도 같이 인사하도록 해 보세요.
동물들한테 잘 자라고 인사할까? Shall we say good night to the animals?


* 비디오를 보고 나서 *

[메이지에 대해 이야기 나누기]
너는 메이지가 좋니? Do you like Maisy?
네. Yes.
엄마도 메이지가 좋아. Mommy likes Maisy, too.
메이지는 귀엽고 친절하고, 똑똑하지. Maisy is cute, kind and smart.

[메이지처럼 Follow the leader 놀이하기]
메이지가 양들을 우리에 넣기 위해 했던 Follow the leader(대장 따라하기) 놀이를 해 보세요. 엄마와 아이가 번갈아 가면서 대장을 되고, 뒤에 오는 사람은 대장이 하는 대로 따라하면 됩니다. 재미있는 동작을 많이 만들어서 놀아 보세요.

메이지처럼 양을 우리 안으로 몰아볼까? Should we get the sheep back like Maisy?
모두 줄을 서세요. Line up, everyone!
대장을 따르라! Follow the leader!
뛰어가기! 높이 뛰기! 제자리 뛰기! 기기! Run! Jump! Hop! Crawl!
뒤로 걷기! 앞으로 걷기! 옆으로 걷기! Walk backwards! Walk forwards! Walk sideways!

1. 비디오와의 만남을 준비하세요<br/>- 비디오를 보기 전에 아이와 함께 주인공, 캐릭터, 줄거리 등에 대해 미리 이야기 나눌 수 있는 자료를 제공한다. 사전지식을 주면 아이의 영어 흡수력은 크게 향상된다.<br/><br/>2. 아이와 함께 비디오를 만나보세요<br/>- 비디오를 보는 동안 화면과 줄거리에 대해 이야기 나눌 수 있도록 구체적인 영문을 제시했다. 엄마가 흥을 내며 얘기해 주면 아이는 내용을 훨씬 더 잘 이해한다.<br/><br/>3. 비디오에 관해 이야기를 나눠요<br/>- 본격적인 비디오의 활용은 비디오를 보고 나서부터다. 비디오 내용에 대해 물어보고, 비슷한 상황에 부딪칠 때마다 비디오 내용을 상기시켜 줄 수 있는 예문을 실었다.<br/><br/>4. 바로 사용할 수 있는 실속표현<br/>- 영어비디오에는 엄마와 아이의 일상생활에서 바로 사용할 수 있는 표현들이 너무나 많다. 그 중에서 간단하면서 활용도가 높은 표현들을 정리했다. <br/><br/>5. 주인공처럼 놀아요 <br/>- 주인공이 좋아진 아이들은 주인공처럼 해보는 것을 너무나 신나게 여긴다. 주인공처럼 놀아보기, 만들어보기, 말해보기 등 주인공을 모방하며 영어를 말해볼 수 있는 다양한 활동들을 실었다. 비디오를 200% 활용할 수 있는 마무리 키 포인트이다. <br/><br/>* 별책 부록<br/>- 알쏭달쏭한 비디오 속 영어 표현을 속 시원히 풀어주는 도우미이다. 단어, 숙어 해석과 문장 활용까지 자세히 짚어 주고 있다. 특히 영한대본이 없는 경우 큰 도움이 된다.<br/><br/>저자들이 말하는 대략적인 노하우는 다음과 같다.<br/><br/>첫째, 아이에게 양질의 비디오를 골라서 보여주자. 영어비디오의 홍수 속에서 아이가 내용 면에서 공감할 수 있고 영어 면에서 너무 어렵지 않은 적합한 비디오를 골라줄 것. 그렇다 하더라도 단어 몇 개 암기하는 것에 연연해하지 말고, 자연스러운 영어가 나오는 비디오를 고를 것.<br/><br/>둘째, 일단 구입한 비디오는 최대한 활용하자. 보고만 끝날 것이 아니라, 주인공처럼 놀고 만들고 말해보는 등 관련 놀이와 활동을 하면서 아이의 머리 속에 남아있는 잔상을 최대한 활용하면 아이가 좋아하는 것은 물론, 저절로 영어로 말할 수 있는 기회를 얻는 셈이 된다. 이렇게만 한다면 비디오는 그 어떤 매체보다도 큰 효과를 얻을 수 있다고 이들은 단언한다. <br/><br/>최근 몇 년 사이 국내 영어비디오 시장은 급격히 팽창했지만, 영어비디오에 관한 신빙성 있는 정보는 전무한 상태에서 이 책은 엄마들에게 소중한 정보서로서의 역할과 든든한 가이드로서의 역할을 톡톡히 할 것이다.

두 가지 생각을 가지고 이 책을 만들었습니다.
첫째는 '영어 비디오가 유아 영어 교육에 무척 효과적이다'라는 것이고, 둘째는 '엄마가 어떻게 도와주느냐에 따라 그 효과는 아주 크게 달라진다'는 것입니다.
뒤돌아보면 우리는 영어 비디오에 대해 불편한 평가만을 들어왔습니다. 우리 아이들은 집에서, 놀이방에서, 유치원에서 영어 비디오에 자주 노출되고 있는데, 많이 보여 주지 마라 정도의 가장 소극적인 충고만이 반복되었지요.

우리는 '그것이 중요한 요점은 아니다.'라는 단정에서 출발합니다. 우리는 영어 비디오를 보면서 나눌 수 있는 대화와 교감, 보기 전·후의 활동을 중심으로 하는 '상호 작용', 효과 높은 영어 교육을 위한 '활용'을 강조합니다. 많은 엄마들이 이 책과 함께 하며 비디오를 통한 영어 교육에 용기를 갖게 되고, 영어 비디오란 매체를 보다 적극적이고 지혜롭게 이용하게 되기를 바랍니다.
--- 작가의 말