판단력은 생각에서 나옵니다. 디지털 시대에서 눈 뜨고 코 베이지 않으려면 나만의 ‘생각의 힘’을 길러야 합니다. 모르는 사람이 디지털 기술로 홀린다 해도 단호히 대처해 나가려면 말입니다. 특히 가상의 세계가 펼쳐지는 미래 사회에서는 디지털 리터러시가 부족하면 여러 문제에 노출될 수 있습니다. 소통 부족으로 오해가 빚어져 다툼이 벌어지거나 판단에 장애를 겪거나 금융 사기를 당할 수도 있습니다. 정보의 맥락 이해가 부족해서입니다. 대면보다 텍스트로 질문을 하는 경우가 더 늘어나는데 상대방이 보낸 문자를 이해하지 못해 실수를 저지를 수 있습니다. 디지털 시대일수록 글쓰기를 멈춰서는 안 됩니다. 스스로 생각하고 그 생각을 압축해서 표현하는 글쓰기는 지금부터 길러야 할 능력이자 기술입니다.
---「1-6 디지털미디어 그리고 글쓰기」중에서

찰나의 순간을 잡아둘 수 있는 메모법을 알려드릴게요. 먼저 키워드와 기호를 이용하는 메모법입니다. 키워드를 중심으로 써놓고 뒤에 물음표(?)나 느낌표(!) 등의 기호를 사용하는 방법입니다. 의문점을 정리할 때는 물음표, 강조하고 싶을 때는 느낌표를 사용하는 식입니다. 이렇게 해두면 키워드를 쓸 때 자신의 느낌과 감정을 표시할 수 있답니다. 앞 글자만 따서 간략하게 메모할 수도 있습니다. 영어의 경우 사람(P), 매출(S), 책(B)과 같이 첫 문자만 쓰는 형식이죠. 메모를 할 때에는 주로 명사와 숫자 중심으로 기록하는 습관이 중요합니다. 그리고 논쟁이 벌어진 상황에서는 찬반 의견을 중심으로 기록해 두어야 합니다.
---「2-6 글쓰기 전 준비운동」중에서

설명이 문제 풀이 하듯이 독자를 이해시키는 방법이라면 논술은 자신의 견해를 설득하기 위해 조리 있게 근거와 주장을 제시하는 방식입니다. 주로 논평이나 칼럼 형식의 글에서 확인할 수 있어요. 앞부분 조사하기 단계에서 모아둔 객관적인 연구 자료를 이용하고, 데이터와 설문조사, 초점집단면접(FGI, Focus Group Interview) 등 객관적인 조사 분석을 거치면서 논증의 결론에 이르게 됩니다. 논증하기 방식을 사용하면 글의 객관성을 유지할 수 있습니다. 이를 통해 논리의 신뢰도와 타당성을 얻게 됩니다.
---「3-6 전개하기」중에서

먼저 글을 읽으면서 잘 썼다고 생각하는 부분에 밑줄을 쳐두세요. 이 부분은 내 글의 매력 포인트로, 부족한 내용을 추가하거나 보완하여 살려낼 수 있는 부분입니다. 이렇게 밑줄 친 부분을 골라 글의 흐름대로 배치해 보세요. 그리고 부족한 부분을 채워 넣는 겁니다. 이렇게 하면 1차 퇴고를 마치게 됩니다. 1차 퇴고를 마치고 원고를 소리 내 처음부터 읽어보세요. 읽으면서 이상하다고 느끼는 부분이 있다면 다른 색깔로 원고에 표시해 두세요. 읽고 듣는 것만으로도 분명하지 않은 부분이나 어색한 표현 등을 잡아낼 수 있습니다. 심지어 문법 오류나 비문도 잡아내는 놀라운 경험을 하게 됩니다.
---「3-7 퇴고하기」중에서

자기소개서는 중학교 1학년 때부터 준비해야 한다는 게 전문가들의 공통된 의견입니다. 초등학교 때부터 시작한 다양한 체험학습을 통해 나의 관심 분야를 찾는 데 집중하세요. 이때 관련 기록을 한곳에 모아두세요. 이렇게 쌓인 자료를 이용해 중학교 1학년 1학기를 마치고 자기소개서를 써보는 겁니다. 학기가 끝날 때마다 첨삭을 해나가면 실제로 자기소개서를 써야 할 긴박한 상황이 닥쳐온다고 해도 일주일이면 너끈하게 끝낼 수가 있답니다.
---「4-5 전략적으로 설득하기, 자기소개서」중에서

특정한 개인이나 집단을 만나 이야기 나누고 정보를 얻는 사람을 ‘인터뷰어(interviewer)’라 하고, 이러한 인터뷰를 받는 사람을 ‘인터뷰이(interviewee)’라고 합니다. 인터뷰의 종류도 다양합니다. 일대일 밀착 인터뷰, 한 가지 주제를 놓고 서너 명이 모여서 이야기를 하는 과정에서 자연스럽게 아이디어를 찾아내는 포커스 그룹 인터뷰(초점집단면접) 등이 있습니다. 이는 사회과학 분야의 연구 조사 방법 중 하나이기도 합니다. 상대방을 직접 만나서 이야기를 듣는 면담도 있지만, 이메일이나 원격 화상 시스템을 이용해 비대면으로 인터뷰할 수도 있겠지요.

<B>어떻게 하면 복잡한 생각을 깔끔한 글로 써낼 수 있을까?<br/>인공지능이 대신 글을 써주는 시대에도 글쓰기의 힘은 유효할까?<br/>이과 전공생도 글을 잘 써야 하는 이유는?<br/>하버드대와 구글에서 글쓰기의 중요성을 강조하는 까닭은?<br/>첫 문장은 어떻게 시작해야 할까?<br/>25년간 기자로 활동한 장선화 박사가 알려주는 글쓰기 노하우<br/></B><br/>길어지는 문장, 주술 호응의 불일치, 수동태와 번역체 남용, 잘못된 어휘 오용…. 글을 쓸 때 주의를 기울이지 않으면 쉽게 틀릴 수 있는 지점이다. 저자는 이와 관련한 약 40여 개의 잘못된 예문을 제공하고, 틀린 부분을 짚어주며 명쾌하게 해설한다. 더 나아가 수정 답안을 제시하며 청소년 독자에게 올바른 글쓰기 모델을 내세워 보인다. 특별히 주목할 점은 본문에 인용된 본보기 사례 글이다. 또래 학생들의 모범 답안과 현직 기자 및 칼럼니스트, 유명 소설가 등 글쓰기 전문가들의 텍스트를 일부 발췌하여 청소년 독자들이 ‘잘 쓴 글’에 대한 다양한 감각을 키울 수 있도록 도왔다. 좀더 깊이 살펴보면 좋을 항목들은 ‘더 알아보기’에 구체적으로 정리했다. 각 장의 끝머리에 삽입한 ‘글쓰기 실험실’에서는 ‘성격에 따라 달라지는 글쓰기 선호 유형’ ‘설계도가 글쓰기에 미치는 영향’ ‘로봇의 글쓰기’ 등과 같은 흥미로운 주제들을 다루며 교과 보충 자료로 활용하도록 구성하였다.<br/><br/>우리가 아기 때 처음으로 말을 배우고 끊임없는 연습을 통해 성장했던 것처럼 글쓰기는 꾸준히 연습할수록 실력이 자연스럽게 향상되는 학습 영역이다. 이 책은 청소년 독자들이 글쓰기에 대한 선입관과 막연한 두려움을 깨고, 생각의 중심을 잡을 수 있도록 도와줄 것이다. 더불어 자녀와 학생들의 글쓰기 교육과 입시 문제를 마주하는 부모와 교사들에게도 좋은 참고 도서가 되어줄 것이다.<br/><br/><b>청소년 글쓰기, 스스로 생각하고 성장하는 사람을 위한 중요한 기본기<br/></b><br/>이 책은 글쓰기가 왜 중요한지, 어떻게 하면 글을 쉽게 쓸 수 있는지를 알려줍니다. 이과 전공자라고 해서 글쓰기를 소홀히 해서는 안 되는 이유도 알려줍니다. 아울러 평소에 연습해 두면 글쓰기가 편해지는 몇 가지 노하우를 소개합니다. 책을 읽었다고 해서 곧바로 글이 술술 풀리지 않을 수도 있습니다. 하지만 한 가지 확실한 사실을 깨우칠 수 있을 겁니다. 글이란 스스로 생각하게 만드는 매력을 지니고 있다는 점이지요. 생각은 사람을 성장하게 합니다. 성장에는 즐거움이 뒤따르죠. 성장해서 즐겁고, 더불어 다른 사람과 소통해서 행복해질 수 있는 힘이 바로 글쓰기에서 나옵니다. - 들어가는 말 중에서

오랜 시간 현장 경험으로 갈고닦은 글쓰기의 이론과 실제를 아낌없이 꺼내 보인다. 리터러시가 중요한 시대, 글을 잘 쓰는 능력이 핵심이다. 저자는 쉽고 편안하면서도 정확한 글을 25년 동안이나 써온 기자다. 오랜 시간 현장 경험으로 갈고닦은 글쓰기의 이론과 실제를 아낌없이 꺼내 보인다. 청소년 시기에 글쓰기 기초를 잘 다져두는 것은 당장은 물론 앞으로의 삶에 큰 힘이 된다. 글을 쓴다는 것이 무엇인지를 저자와 함께 배우고 실제를 익힌다면 자신을 더 단단하게 성장시키는 기쁨을 얻을 수 있을 것이다.