학교 안에서 의미 있는 사회참여 활동을 했던 경험은, 학교 졸업 후에도 더 의미 있는 경험을 스스로 찾을 수 있는 힘이 됩니다. 이 책은 사회참여 활동의 좋은 길잡이입니다.
- 양승현 (월곡중학교 국어 교사)
청소년의 사회참여는 우리나라 민주주의의 희망입니다. 이 책은 청소년이 더 나은 세상을 함께 만들어 가도록 도와주는 사회참여의 기본서입니다.
- 이난현 (민주화운동기념사업회 민주시민교육국 전문위원)
이 책에는 사회참여를 교육적으로 실천한 교사들의 사례가 있습니다. 이 책을 통해 더 많은 실천 사례들이 꽃처럼 피어나길 바랍니다.
- 이상근 (충북민주시민교육네트워크 초등대표, 성화초등학교 교사)
사회참여 활동에 대한 체계적인 교육과 함께 청소년이 직접 사회참여를 체험하고 그 경험을 반성할 기회를 제공하는 것은 우리 사회의 민주주의를 성숙시키는 큰 힘이 됩니다.
- 이혁규 (청주교육대학교 교수)
‘교복 입은 시민’인 청소년의 사회참여 활동은 작은 실천으로 의미 있는 사회 변화를 이끌어 내는 소중한 활동으로, 그 자체가 민주주의 학습의 장입니다. 청소년이 민주 시민으로 성장하고 나아가 우리 사회의 민주주의가 한 단계 발전하는 데 이 책이 소중한 밑거름이 되리라 기대합니다.
- 조희연 (서울특별시 교육감)
사회참여란, 깨어 있는 시민이 자신과 공동체의 질적인 발전을 목표로 사회적 의사 결정의 초기 단계부터 추진 과정, 결과 및 평가에 이르기까지 전 과정에 지속적으로 관심을 갖는 것입니다. 이를 일상생활 속에서 실천함으로써 사회의 효율을 증진시키는 사회적 자본의 하나가 사회참여입니다.
- 최현섭 (前강원대학교 총장, 강원대학교 사회교육과 명예교수)
민주주의는 민주주의자를 필요로 하며, 민주주의자가 있어야 지속 가능합니다. 민주주의는 민주주의를 반대하는 의견도 행동으로 옮기지 않으면 허용하는 취약성을 가지고 있습니다. 그래서 민주주의를 지식이 아닌 가치로 지키려는 민주주의자가 필요하며 민주주의자는 참여하는 사람입니다.
- 홍승구 (흥사단 시민사회연구소장)