‘뒷모습 증후군’이라는 신조어가 생겼을 만큼 학업으로 바쁘게 살아가는 아이들의 모습을 볼 때면 부모로서도 미안한 마음이 들기도 합니다. 하지만 마을 전체가 아이들을 두루두루 키워냈던 예전과는 달리 독박육아라는 말이 나올 정도로 육아와 양육은 바쁘게 살아가는 현대사회의 부모들에겐 때론 외로운 일이 되었습니다.
저 역시 부모가 되어 어떻게 아이를 키울 것인지 많이 고민했고, 여전히 흔들리고 있습니다. 자존감 있게 아이를 키우기를 바라면서도 정작 제 아이는 뜻대로 되지 않는 현실 속의 엄마입니다. 저 역시 여전히 갈팡질팡하며 주변에서 들리는 다양한 이야기에 흔들리다 보면 제 소신대로 아이를 교육시키는 것이 쉬운 일은 아니라는 생각을 하게 됩니다. 내 아이를 잘 키우고 있어서가 아니라 내 아이를 긍정적으로 키우고 싶고 그런 삶을 살고 싶어서 이렇게 이야기를 하게 되었습니다.
이 책을 통해 전하고 싶었던 것은 아이들이 생활 속에서 쉽고 즐겁게 미술을 했으면 하는 바람이었습니다. 가장 중요한 것은 아이들이 그림을 그리고, 결과를 바라보며 스스로 느끼고 그 안에서 재미를 발견하는 것입니다. 아이와 다양한 과정을 함께 경험하고 행복한 시간을 공유하길 바랍니다.

<b>미술학원에서 가르쳐주지 않는 우리 아이 자존감을 높이는 초등미술</b><br/>아이들과 함께한 18개월 『자존감 초등미술』을 통한 미술의 재발견 프로젝트!<br/>몇 년 전 영재를 소개하는 프로그램에서 그림을 굉장히 잘 그리던 소년을 보았다. 그 아이는 자기만의 그림 세계를 독창적이면서도 창조적으로 표현했다. 대단하다고 느꼈던 그 소년을 최근 다시 그 프로그램에서 볼 수 있었는데, 고등학생이 된 그 소년의 그림 실력은 아쉽게도 평범한 여느 미술을 배우는 아이들과 다르지 않았다. 왜 이렇게 된 걸까?<br/><br/>그림을 잘 그리는 소년의 부모는 자신의 아이가 그림을 더 잘 그렸으면 하는 마음에 아이를 입시 미술학원에 보냈다. 그 이후 아이는 예전과 달리 자신만의 그림을 자유롭게 그리지 못하고 학원에서 시키는 대로 그림을 그리기 시작했다. 그러다 보니 그림을 그리는 것이 재밌는 활동이 아니라 무섭고 두려운 일이 되었다고 했다. 그 아이는 학원에서 남들과 똑같은 그림을 그리면서 남들보다 못 그린다고 스스로 판단하여 자존감을 잃어버린 것이다.<br/><br/>모든 부모가 자신의 아이를 잘 기르고 싶을 것이다. 그렇게 하기 위해서는 어떻게 해야 할까? 정답은 없다. 하지만 내 아이의 기질과 성향을 알고 그 길로 이끌어 주려면 아이와 많은 대화를 해야 한다. 잘 그린 그림보다 중요한 건 내 아이의 자존감을 키워주는 것이다. <br/><br/>이 책에서는 집에서 쉽고 재밌게 아이와 미술놀이로 소통하는 방법을 소개한다. 부모와 아이가 함께 많은 이야기를 나누다 보면 아이 스스로 생각하는 힘도 기를 수 있고 더불어 자존감도 높아질 것이다.<br/><br/><b>엄마의 코칭으로 집에서 쉽게 따라 할 수 있는 40가지 미술놀이</b><br/>부모들이 집에서 미술놀이를 하기 두려운 이유 가운데 하나가 바로 재료 준비일 것이다. 만약 집에서 쉽게 구할 수 있는 재료로 아이와 재밌게 미술 활동을 할 수 있다면 한 번쯤은 해도 괜찮다고 생각할 것이다. 이 책에서는 최소한의 재료를 함께 소개하여 굳이 새로 구매하지 않아도 따라 할 수 있도록 했다.<br/> <br/>주5일제 수업이 시행되면서 체험활동을 선호하는 부모들이 많이 늘었다. 특히 명화를 남긴 거장들의 전시회에 가거나 일일체험으로 미술놀이를 할 수 있는 곳에 아이를 맡기기도 한다. 아이와 함께 매번 전시회를 찾아가기 어렵거나 미술학원에 보내기 망설여진다면 먼저 이 책을 통해 아이와 미술로 커뮤니케이션을 하는 것이 어떨까.<br/><br/>집에 있는 그림책을 읽고 나서 함께 할 수 있는 미술놀이 9가지, 인터넷이나 책으로 명화를 보고 따라 할 수 있는 미술놀이 10가지, 집에서 쉽게 구할 수 있는 재료로 만드는 미술놀이 7가지, 아이들이 어렵게만 느끼는 얼굴을 다양하게 표현하는 미술놀이 7가지, 마지막으로 펜으로 하는 드로잉 7가지, 총 40가지의 미술놀이를 담았다. <br/><br/><b>초등학생을 위한 미술놀이는 따로 있다</b><br/>이미 시중에 많은 미술놀이 책이 있다. 하지만 3~7세 타깃의 잘 그린 그림을 그대로 따라 그리는 책이 대부분이다. 초등학생들이 쉽고 재밌게 미술을 할 수 있는 책은 만나기 어렵다. 미술을 전공한 저자가 초등학생이 된 딸과 딸의 친구들을 위해 한 학기 동안 수업한 미술놀이를 바탕으로 이 책을 만들었다. 누구보다 초등학생을 위한 미술놀이 40가지를 수록했다고 할 수 있다.<br/>특히 아이들이 책을 그대로 따라 하는 것이 아니라 먼저 주제를 어떻게 표현할 것이지 엄마와 함께 생각해 볼 수 있도록 했다. 그런 다음 주제를 표현하고, 만든 작품을 바탕으로 아이 스스로 설명할 수 있게 구성했다. 아이가 말하기 어려워한다면 부모가 이끌어 줄 수 있도록 질문도 수록했다. <br/>다른 아이들이 어떻게 표현했는지 비교하여 볼 수 있도록 ‘이렇게도 가능해요’에 여러 아이들의 작품을 실었다. 같은 주제를 가지고도 다양하게 표현할 수 있다는 것을 느낄 수 있다. 또한 교과서와 연계되게 책을 만들지는 않았으나 이 책에 있는 모든 내용이 초등학교 교과서와 연계되어 있었고, 그 부분을 모두 정리하여 각 파트 마지막에 ‘교과서 연계’도 수록하였다.