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파스칼의 실수 (난 책읽기가 좋아 3단계 1) |
플로랑스 세이보스 지음 | 비룡소 | 1997-03-20 | 74쪽 | A5 | 9788949160221 |
엄마가 죽었다고 엉겁결에 거짓말을 해버린 파스칼. 친구들과 선생님은 엄마가 죽었다고 알고 있고, 엄마와 아빠는 프랑스아네 엄마가 죽었다고 알고 있는데... 문제를 해결해 나가는 과정에서 '죽음'이라는 하나의 사실을 어린이 시각에서 자연스럽게 풀어나간다. ... |
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거저먹기 외국어 (난 책읽기가 좋아 3단계 2) |
마리 오드 뮈라이으 지음 | 비룡소 | 1997-03-20 | 74쪽 | A5 | 9788949160238 |
교육열이 높은 아빠의 결정으로 독일로 독일어를 배우기 위해 캠핑을 떠난 장 샤를. 그곳에서 외국어를 배우기에 극성스런 부모님을 멋지게 속이고, 자신이 만든 새로운 언어만으로 사귄 친구와 의사소통을 할 수 있다는 것을 보여주는 언어의 본질을 생각케 하는 책. ... |
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엉뚱이 소피의 못말리는 패션 (난 책읽기가 좋아 3단계 3) |
수지 모르겐스턴 지음 | 비룡소 | 1997-03-20 | 74쪽 | A5 | 9788949160245 |
옷을 이상하게 입고 다녀서 학교로부터 경고를 받은 소피를 부모님은 심리치료사에게 보내지만 박사님은 오히려 창의력이 뛰어난 아이라고 말한다. 무조건 남과 다르다는 것이 사회성에 문제가 되지 않는다면 창의력과 상상력은 존중되어야 한다는 메시지를 담았다. ... |
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하얀 부엉이와 파란 생쥐 (난 책읽기가 좋아 3단계 4) |
장 주베르 지음 | 비룡소 | 2011-01-01 | 62쪽 | A5 | 9788949160252 |
생쥐를 잡으러 갔다가 서커스 단원에 잡혀 새장에 갖힌 하얀 부엉이를 불씽히 여겨 그를 대신해서 바깥 세상을 보고 와 하나하나 얘기해 주는 파란 생쥐. 바로 이런 측은지심이 천적 관계인 하얀 부엉이와 파란 생쥐를 결국은 절친한 친구 사이로 만든다. ... |
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공주도 학교에 가야한다 (난 책읽기가 좋아 3단계 5) |
수지 모르겐스턴 지음 | 비룡소 | 1997-08-26 | 50쪽 | A5 | 9788949160269 |
부모에게 있어 아이들은 왕자고 공주이다. 그래서 학교에 가고 싶어하는, 현대를 살아가는 진짜 공주를 통해 학교에 가지 않아도 된다고 생각하는 아이들에게 너희들도 공주(왕자)지만 그래도 학교는 다녀야 한다고 역설적으로 들려주는 유머러스한 동화이다. ... |
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공주는 등이 가려워 (난 책읽기가 좋아 3단계 6) |
수지 모르겐스턴 지음 | 비룡소 | 1997-08-26 | 36쪽 | A5 | 9788949160313 |
책읽기를 좋아하는 도리취 공주는 모기에 등을 물린 뒤, 등을 시원하게 긁어줄 왕자를 찾는다. 잘생기고, 지적이고, 시인 왕자들을 만나지만 그 누구도 시원하게 등을 긁어주진 못하는데... 결국 서점에서 자신과 똑같이 책읽기를 좋아하는 왕자를 만나게 되는데... ... |
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우리 선생님 폐하 (난 책읽기가 좋아 3단계 7) |
수지 모르겐스턴 지음 | 비룡소 | 1997-10-15 | 50쪽 | A5 | 9788949160320 |
삭막한 미모사 시 한가운데 있는 미모사 초등학교에 유난히 아름다운 교실이 있다. 얼마 안있으면 정년 퇴직을 맞게 되는 스틸리아노 선생님의 교실이다. 10개 국에서 이민 온 반 아이들에게 여왕이나 다름없는 선 생님은 아이들곁을 떠나지 않기로 결심하는데... ... |
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말의 미소 (난 책읽기가 좋아 3단계 8) |
크리스 도네르 지음 | 비룡소 | 1997-07-11 | 54쪽 | A5 | 9788949160337 |
어려운 환경의 시골 마을 아이들에게 꿈과 희망을 주기 위해 선생님은 아이들과 함께 돈을 모아 말을 사지만 그 말은 웃는 말이다. 그러나 그 말의 미소는 아픔에서 오는 고통 때문이다. 병든 말을 살리려는 아이들과 선생님의 노력을 통해 참교육의 의미를 살핀다. ... |
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나무 위의 아이들 (난 책읽기가 좋아 3단계 9) |
구드룬 파우제방 지음 | 비룡소 | 1999-07-25 | 56쪽 | A5 | 9788949160344 |
산타나네 아이들은 숲에서 노는 것을 좋아한다. 숲속 에 들어가 오두막 집을 짓고 논다. 그런데 어느날 숲 주인인 리폴이 찾아와 숲을 불태워 밭을 일구겠다는 말을 하고 간다. 과연 산타나네 아이들은 숲과 오두막을 지킬 수 있을까 ? 삽화와 함께 엮었다. ... |
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올가는 학교가 싫다 (난 책읽기가 좋아 3단계 10) |
준비에브 브리작 지음 | 비룡소 | 1997-07-11 | 56쪽 | A5 | 9788949160351 |
수업에 필요없는 개인 물건을 가져갔다가 선생님께 압수당한 올가는 학교 생활에 흥미를 잃는다. 문병 온 실뱅하고 선생님 놀이를 하는 올가. 선생님역을 맡은 올가는 자신도 모르게 엄격하면서도 공정하려 애쓰지만 학생역을 맡은 실뱅은 그렇게 생각치 않는데... ... |
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인형의 꿈 (난 책읽기가 좋아 3단계 11) |
마저리 윌리엄즈 지음 | 비룡소 | 1998-11-06 | 44쪽 | A5 | 9788949160450 |
초등학교 3,4학년을 위한 그림동화 .옛날 보드라운 천으로 만든 토끼 인형이 하나 있었대. 어느 크리스마스 아침날 토끼 인형은 소년의 크리스마스 선물이 되어 소년에게 기쁨을 안겨줬지만, 점차 잊혀지다 소년의 한마디 말에 진짜 토끼 인형이 된다. ... |
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용감한 꼬마 해적 (난 책읽기가 좋아 3단계 12) |
마리 오드 뮈라이유 지음 | 비룡소 | 1999-02-12 | 60쪽 | A5 | 9788949160467 |
아홉살짜리 소년 장 키캉무스는 해적이 되는게 꿈이다. 장의 여자친구는 영국 국왕이 아버지인 투와네트다. 장은 해적 생활을 하면서 모험을 하다가 영국 국왕의 포로가 된다. 장은 영국 왕과 투와네트를 만나게 하고 영웅이 된다는 모험을 담았다. ... |
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킬러 고양이의 일기 (난 책읽기가 좋아 3단계 13) |
앤 파인 지음 | 비룡소 | 1999-04-22 | 72쪽 | A5 | 9788949160405 |
영화 <미세스 다웃파이어>의 원작자 가 쓴 동화로 엘리네 집에 사는 고양이 터피의 일기를 월요일부터 토요일까지 담았다. 사람들은 터피가 사고뭉치라고 생각하지만 실은 그렇지 않은데... 하는 행동마다 오해를 사는 억울한 심리를 고양이에 빗대어 표현하고 있다. ... |
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좀더 깨끗이 (난 책읽기가 좋아 3단계 14) |
강무홍 지음 | 비룡소 | 1999-05-07 | 82쪽 | A5 | 9788949160474 |
세 편의 동화를 엮은 동화책. 정아, 용이, 봉주 각각의 어린이를 주인공으로 한 세편으로 주인공들이 재미난 일을 벌이기도 하고, 냉큼 숨어버리고 싶을 정도로 실수하기도 하는 이야기들이다. ... |
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할아버지는 수레를 타고 (난 책읽기가 좋아 3단계 15) |
구드룬 파우제방 지음 | 비룡소 | 1999-09-16 | 60쪽 | A5 | 9788949160498 |
체코 작가의 창작동화. 할아버지는 어린 페피토에게 이젠 죽음을 맞이할 때가 되었다며 산꼭대기로 데려다달라고 말씀하십니다. 페피토는 할아버지를 수레에 태우고 산을 오르면서 많은 사람들을 만납니다. 과연 할아버지는 산 위에 계속 머물까요? ... |
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놀기 과외 (난 책읽기가 좋아 3단계 16) |
로리 뮈라이유 지음 | 비룡소 | 1999-10-25 | 56쪽 | A5 | 9788949160511 |
초등학교 3,4학년용 동화책. 앙투안은 라디슬라스와 친해지고 싶었던 건 아니다. 라디슬라스는 뭐든지 1등만 하는데다 유명한 선생님들한테 영어과외,첼로레슨까지 받고 있다. 그러다 앙투안이 그린 만화를 보더니 라디슬라스는 그림 레슨을 시켜달라고 조르는데. ... |
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어디 뚱보 맛좀 볼래 (난 책읽기가 좋아 3단계 17) |
모카 지음 | 비룡소 | 1999-11-08 | 64쪽 | A5 | 9788949160504 |
앙리는 체육시간만 되면 놀림감이 된다. 숨이 차서 다른 아이들처럼 잘 달리지 못하기 때문이다. 꿀돼지 라고 놀림을 당하는 앙리는 다이어트를 하기로 하지만그것보다 앞서 뭔가 확실한 대책이 필요하다고 생각한알리는 본때를 보여주기로 결심하는데...창작동화 ... |
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숲은 어떻게 만들어지는가? (난 책읽기가 좋아 3단계 18) |
윌리엄 재스퍼슨 지음 | 비룡소 | 2000-05-01 | 50쪽 | A5 | 9788949160535 |
초등학교 3,4학년 이상. 숲은 어떻게 생겼을까 ? 처음부터 큰 나무들로 빽빽했을까, 동물은 언제 숲으로 와서 살게 됐을까 ? 미국 매사추세츠 주에 있는 한 숲을 무대로 숲이 어떻게 ? |