품목정보
발행일	2001년 11월 30일
쪽수, 무게, 크기	175쪽 \| 374g \| 크기확인중
ISBN13	9788947523479
ISBN10	894752347X

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전자 게시판과 공개 자료실은 정보를 이용하는 곳일뿐만 아니라 정보를 제공하는 곳이기도 합니다. 따라서 다른 사람이 올려놓은 정보를 이용하면서 감사하는 마음을 갖고 내가 알고 있는 좋은 정보를 함께 나누려는 마음가짐이 필요합니다.

* 올바른 정보 올리기
글을 올릴때는 바르고 정확한 정보를 올려야 합니다. 전자 게시판을 개인적인 감정을 드러내는 데에만 사용할 것이 아니라 나의 생각을 더 넓히는 데 사용하도록 해야 합니다. 그리고 논쟁을 할 때에는 누구나 이해할 수 있는 이유를 대면서 논리적으로 해야 합니다. 글을 쓸 때는 문법에 맞는 표현과 올바른 맞춤법을 사용해서 읽기 쉽게 써야 합니다.

* 자신의 글에 책임지기
자신이 올린 글에 대하여 책임감을 갖기 위해서는 진짜 이름, 즉 실명으로 글을 올리는 것이 좋습니다. 그리고 다른 사람의 이름으로 게시판에 글을 올리지 말아야 합니다. 그런데 날카로운 비판을 할 때는 선뜻 자신의 이름을 밝히기 어려운 때가 있습니다. 이런 경우에도 기본적인 예의를 꼭 갖추어야 합니다. 전자 게시판을 운영하는 사람의 경우에는, 이름을 밝히지 않고 익명으로 올린 글이라도 예의를 갖추고 건전하게 비판을 했다면, 무조건 삭제하기 보다는 그 내용을 받아들이고 빨리 답변을 해야 합니다.

--- pp. 85 ~ 86

대화방에서 이런 말들을 쓰게 되면 실제 상황에서도 자기도 모르게 이런 말들을 섞어 쓰게 됩니다. 글을 쓸 때나 시험을 볼 때 인터넷에서 쓰던 대로 글자를 잘못 쓰는 어린이도 있습니다. 받침이 없다거나 '~요'를 '~여'로 바꾸어 쓰는 실수를 흔히 저지르기도 합니다. '세살 버릇 여든 간다'는 말처럼, 초등학교 때부터 글자를 잘못 쓰기 시작하면 어른이 되어서도 한글을 제대로 사용할 수 없게 될 수도 있습니다. 우리가 살고 있는 세상은 여러 사람이 함께 어울려 살아가는 곳이기 때문에 남들이 잘 알아듣지 못하는 말을 하는 것은 상대방의 인격을 무시하는 행동이면서 또한 함께 살아가는 우리 사회를 혼란스럽게 만듭니다.

--- p. 61

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정보의 바다 인터넷이 쓰레기 정보와 언어폭력이 넘쳐나면서 인터넷의 역기능이 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 올해 초 평소 인터넷 자살 사이트에 탐닉한 중학생이 극약을 마시고 자살하고, PC게임방을 자주 드나든 초등학생이 유서를 남기고 투신자살한데 이어 올해 내내 인터넷의 폐해로 인한 충격적인 사건들이 잇따랐다. 초등학교 인터넷 홈페이지와 초등학생 인터넷 동호회의 게시판 중 상당수는 심각한 언어폭력으로 몸살을 앓고 있다. 난삽한 욕설은 물론 육두문자로 도배된 글들이 올라오다 보니 아예 게시판을 폐쇄한 학교도 많다. 자, 이제 당신은 초등학생 자녀가 인터넷의 각종 악성 정보와 음반.폭력. 비방.자살 사이트에 무방비로 노출되어 있다는 사실을 알고 경각심을 가졌다. 그러면 어떻게 해야 할 것인가? PC를 없애버린다, 모뎀을 없애거나 초고속망을 해지 한다 … 이런 방식이 교육적인 효과가 있을까? 이럴 때 당신의 자녀들에게 인터넷의 밝은 면과 어두운 면을 제대로 알려주고 어릴 때부터 인터넷을 올바르게 활용할 수 있도록 만든 책이 《아름다운 사이버 세상》이다. 《아름다운 사이버 세상》은 학교교육.평생학습.학술연구에 필요한 전문 정보를 종합적으로 제공하는 한국교육학술정보원이 직접 기획?개발하고 한국경제신문이 발행?보급하는 초등학생을 위한 정보통신윤리 교재다. 이 책에서는 어린이들이 대화방, 전자 우편, 게시판 등 인터넷을 사용하면서 지켜야 할 예절을 중심으로 내용을 서술하였고, 바이러스 및 해킹, 유해 사이트 등 인터넷 역기능으로부터 어린이들이 안전하게 대처할 수 있는 내용이 담겨져 있다. 모두 10개의 주제로 구성되어 있는 이 책은 초등학생을 대상으로 하였으며, 각 주제의 도입 부분에 어린이들이 쉽고 흥미 있게 접근할 수 있도록 만화로 구성되어 있다. 이제 초등학교 윤리 시간에 에티켓을 가르치는 것처럼 사이버 공간에서도 네티켓을 가르쳐야 한다. 학교와 가정에서의 인터넷 예절 교육시 활용하도록 제작한 이 책은 교육 현장의 일선교사와 교육학 박사가 교육적인 효과까지 고려하여 집필하고 정보통신 윤리 관련 기관에서 그 효과를 검토.협의하여 제작되었다. 학교에서는 도덕, 국어, 컴퓨터, 사회 수업 시간에 필요한 부분을 발췌하여 사용하거나, 재량 활동 시간에 교재로 활용하여 정보통신윤리 의식을 고취시킬 수 있다. 또한 학생들이 혼자서 읽어보고 스스로 생각하고 느낄 수 있도록 내용이 구성되어 있으므로 학교 수업 시간 이외에도 충분히 읽어볼 수 있다.

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