2017년 소년에게

안녕 준형? 네가 말했지. 너는 21세기에 태어나서, 20세기를 알 수 없다고.
1987년에는 모든 아이들이 월~토요일 오전까지 학교 수업이 있었다. 세상의 모든 사람들이 모두 토요일까지 일했고, 심지어는 일요일까지 일하는 것을 대수롭지 않게 여겼다. 지금은 아이들이 토요일에 학교에 가지 않는데, 이렇게 바뀐 것은 몇 년 되지 않았다. 1987년에는 학교에서는 더러운 아이, 깨끗한 아이, 관리받는 아이, 방치된 아이, 공부 잘하는 아이, 공부 못하는 아이 등등 다양했다. 지금의 아이들보다는 스펙트럼이 좀 더 넓다. 극과 극의 환경을 체험하는 그런 기분이다.
2017년의 아이들은 그때의 아이들보다는 관심받는 아이, 깨끗한 아이, 공부 많이 하는 아이, 스트레스받는 아이, 바쁜 아이들이다. 뭐가 더 좋다 나쁘다는 잘 모르겠다. 그냥, 1987년의 소녀가 보기에 지금의 아이들은 ‘한가한’ 시간을 즐길 줄 모른다. 항상 게임이라도 해야 하고, 무언가를 봐야 하고, 누군가 자기와 놀아줘야 하는 ‘스스로 하는 시간’의 즐거움을 모르는 것 같다.

다음에는 2017년의 소년이 보는 지금의 시간을 이야기해주면 좋겠다.
1987년의 소녀가

2017년 소년에게<br/><br/>안녕 준형? 네가 말했지. 너는 21세기에 태어나서, 20세기를 알 수 없다고.<br/>1987년에는 모든 아이들이 월~토요일 오전까지 학교 수업이 있었다. 세상의 모든 사람들이 모두 토요일까지 일했고, 심지어는 일요일까지 일하는 것을 대수롭지 않게 여겼다. 지금은 아이들이 토요일에 학교에 가지 않는데, 이렇게 바뀐 것은 몇 년 되지 않았다. 1987년에는 학교에서는 더러운 아이, 깨끗한 아이, 관리받는 아이, 방치된 아이, 공부 잘하는 아이, 공부 못하는 아이 등등 다양했다. 지금의 아이들보다는 스펙트럼이 좀 더 넓다. 극과 극의 환경을 체험하는 그런 기분이다. <br/>2017년의 아이들은 그때의 아이들보다는 관심받는 아이, 깨끗한 아이, 공부 많이 하는 아이, 스트레스받는 아이, 바쁜 아이들이다. 뭐가 더 좋다 나쁘다는 잘 모르겠다. 그냥, 1987년의 소녀가 보기에 지금의 아이들은 ‘한가한’ 시간을 즐길 줄 모른다. 항상 게임이라도 해야 하고, 무언가를 봐야 하고, 누군가 자기와 놀아줘야 하는 ‘스스로 하는 시간’의 즐거움을 모르는 것 같다. <br/><br/>다음에는 2017년의 소년이 보는 지금의 시간을 이야기해주면 좋겠다.<br/>1987년의 소녀가<br/><br/>- ‘1987년 소녀가 2017년의 소년에게 30년 전을 이야기하다’ 중에서 -<br/>