이렇게 볼 때 부모가 가장 신경을 써야 하는 시기는 뇌가 대단히 빠를 속도로 발달되는 초등하교 입학 전까지이다. 이 시기에 주어지는 교육 환경에 따라 아이의 창의력이 결정되기 때문이다. 그렇다면 이런 아이들을 위해 부모는 무엇을 해야 하는 걸까?

우선 어머니들은 아이를 세심하게 관찰하면서 길러야 한다. 아이의 행동을 주의 깊게 살펴보기만 하면 아이가 지금 무엇에 흥미를 느끼고 있는지, 무엇을 갖고 싶어하는지를 저절로 알 수 있다.예민한 관찰력이란 사실 아이의 마음이 어떻게 움직이는가를 읽어내는 능력과 관심이다.

내가 아는 선생님 한 분은 ''지금의 내가 될 수 있었던 것은 어린 시절 아버지와 어머니의 사고 방식이 달랐기 때문입니다.''라는 말을 자주 한다. 그의 말은 농담이 아니다. 그의 양친은 서로 납득이 안 가는 문제가 있을 때 논쟁하기를 회피하지 않았다. 아이와 관련된 문제도 마찬가지여서 부모의 의견이 서로 다른 경우가 자주 있었다. 그런 모습을 보며 그는 사람마다 여러 가지 다른 사고 방식이 있을 수 있으며, 비판적 사고가 얼마나 중요한가를 자연스럽게 알게 되었다.

그의 이야기는 우리에게 중요한 점을 시사해 준다. 부모들은 대개 아이에 대해서만큼은 언제나 공통된 태도를 취하려고 하는데, 그것이 반드시 아이에게 좋다고는 말할 수 없다. 오히려 일찍부터 어른들의 의견 대립을 가까이에서 보고 듣는 것이야말로 아이로 하여금 스스로 사고하고 판단할 수 있게 하는 두뇌의 자극제이다. 핵가족이라는 구조상 이러한 자극을 받기 어려운 요즘 아이들에게는 어머니와 아버지 사이에서 나타날 수 있는 생각의 차이를 확실하게 보여주는 쪽이 나을 수도 있다.