충청북도교육청 : 충북에 있는 유·초·중·고·특수학교를 관할한다. 교육에 대한 도민의 공감대를 넓히는 데 보도자료가 중요함을 인식하고 이 책을 펴냈다. 2010년에 시도교육청평가 도(道) 단위 종합 2위, 교과부 공직윤리평가 전국최우수교육청, 교과부 학교급식개선평가 4년 연속 전국 1위로 선정됐다.

홍준기 : 충북교육청 감사담당관. 이 책의 기획을 맡았다. 직원들로부터 쉽고 간결하게 보도자료를 작성하는 문장의 달인으로 평가받는다. 도내 기자들도 알아주는 홍보맨이다.

황익상 : 충청북도학교안전공제회 사무처장. 공보관 재직 시절 홍보에는 쇼맨십보다는 진심이 중요하다고 강조했다. 기자의 심리를 꼼꼼하게 짚어 주었다.

최광주 : 충북교육청 청원교육지원청 관리과장. 한글 맞춤법과 어원 코너를 싣자는 아이디어를 냈다. 맞춤법 하나까지 살펴볼 정도로 열정적으로 집필에 임했다.

박병천 : 충북교육청 총무담당. 공직 생활을 하면서 언론인을 접한 경험을 소중히 여긴다. 홍보에 입문하는 사람들에게 도움이 되길 바라는 마음으로 출간 작업에 참여했다.

석인숙 : 청주남중학교 교감. 책의 처음부터 끝까지 문맥을 검토하고 다듬는 데 힘을 쏟았다. 특히 글의 흐름과 뜻이 처음 의도한 대로 나올 수 있도록 애썼다.

최민영 : 충북교육청 감사담당관실 주무관. 보도자료는 거품을 빼야 한다고 생각한다. 보도자료가 막막하게 느껴지는 사람들에게 도움을 주고자 노력했다.

고주영 : 충북교육청 총무과 주무관. 어떤 보도자료가 기사화되는지를 연구해 작성법을 기술했다. 실무자가 어려워하는 부분을 시원하게 긁어 주었다.

김창식 : 충북교육청 행정예산과 주무관. 이 책이 딱딱하거나 형식적인 업무용 도서가 되지 않도록 톡톡 틔는 아이디어를 냈다.

최수정 : 충북교육청 총무과 주무관. 취재 응대와 인터뷰 요령을 담는 데 큰 역할을 했다. 특히 홍보 현장의 노하우와 느낀 점을 진솔하게 풀어냈다.

박진동 : 충북교육청 총무과 주무관. 글쓰기 요령을 기술하는 데 애정을 쏟았다. 물어보고 싶지만 창피해서 물어보지 못할 만한 고민들을 바깥으로 꺼내기 위해 노력했다.