1951년 일본에서 태어나 1989년 도쿄대학교에서 교육학 박사 학위를 받았다. 미에대학교 교육학과 조교수, 도쿄대학교 대학원 교육학연구과 교수를 지냈고, 현재 학습원(대학교 교수로 재직 중이다. 도쿄대학교 교육학연구과 과장과 하버드대학교 객원교수, 뉴욕대학교 객원교수, 베를린자유대학교 초빙교수, 일본교육학회 회장 등을 역임했다. 주요 저서로 <교사의 배움 (한국배움의공동체연구회 공저)>, <교육개혁을 디자인한다>, <배움으로부터 도주하는 아이들>, <교사의 도전>, <학교의 도전>이 있다.
손우정 “한국배움의공동체연구회” 대표께서는 신라대학교 교육학과를 졸업하고 이화여자대학교 대학원 교육학과에서 석사학위를 받았다. 2000년 도쿄대학교 대학원 교육학연구과에서 ‘배움의 공동체’ 창시자인 사토 마나부 교수의 지도하에 박사학위를 받았다. 부산대학교 교육학과 BK21 전담교수를 지냈으며, 신라대학교, 경인교육대학교 등에서 강의했다. 현재 1년에 200회가 넘는 전국의 초·중·고등학교 수업을 직접 관찰, 분석하며 컨설팅을 펼치고 있다. 이처럼 풍부한 현장 경험과 이론을 바탕으로 교사와 아이들이 함께 만들어가는 실천적 수업을 디자인함으로써 현장 교사들의 신뢰와 존경을 한몸에 받고 있다. 주요 저서로 <배움의 공동체/해냄>이 있으며, <교육개혁을 디자인한다>,<배움으로부터 도주하는 아이들>,<학교의 도전>,<교사의 도전>을 번역출간 하였으며, 「배움의 공동체를 기반으로 한 수업개혁에 관한 연구/한국교육학회」, 「교육과정 이론과 실제의 발전/한국교육과정학회」등 다수의 논문 외 원격직무연수 「배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다/기본,심화과정」 등이 있다