10대 때부터, 시간표를 만들면서 그 시간표를 만드는 데 걸리는 시간을 시간표 안에 어떻게 넣을 것인가를 고민하였다. 그러다가 스물여덟 살에 군대 훈련소에서 사격교육을 받다가, 총 자체 안에 있는 가늠쇠와 가늠자를 정렬하는, 이른바 ‘조준선 정렬’이 글쓴이 자신이 고민해 온 문제와 일맥상통한다고 생각했다. 둘을 서로 통하게 하는 말을 이 책에서는 ‘자기언급’이라고 한다. 자기가 자기를 일컫는 것을 이른다. ‘자기언급’은 이 책의 화두이다. 그래서 글쓴이와 비슷한 사고의 고민을 해 온 사람들에게는 이 책이 더욱 흥미로울 것이다.

1970년대 말 미국 서부 클레어몬트 대학원에서 화이트헤드의 과정철학으로 박사학위논문을 쓰다가, ‘하나〔one〕’와 ‘여럿〔many〕’의 관계 문제로 다시 학문적인 고민을 시작한다. 우리말 ‘한’에 ‘하나〔一〕, 여럿〔多〕, 가운데〔中〕, 같음〔同〕, 얼마〔或〕’와 같은 사전적 의미가 들어 있는 것에 착안하여, 이 말들 사이의 관계에 관심을 갖게 된다. 이 책에 나오는 ‘대각선 가족의 6대 요소’와 이러한 의미들 사이의 관계를 파악하면, 한국인들이 좋아하는 말인 ‘한’의 논리적 구조가 밝혀질 것이라는 점에 착안하여, 2000년대부터는 한의 논리적인 문제를 역에서 찾고 있다. 그 결과로 나온 책이 《역과 탈현대의 논리》(2006, 지식산업사)와 《대각선 논법과 역》(2012, 지식산업사) 등이다.

삶의 여정에서 마음속에 새로운 화두가 생길 때마다 글을 써서 사람들과 앎을 나누기 위해 책을 내놓았다. ‘대각선 논법’ 연작 가운데 세 번째인 ‘대각선 논법과 정역’을 이어서 준비하고 있다. 이처럼 글쓴이는 자신의 삶을 문제 중심으로 살핀다.