교육학 박사. 사우스다코타 주. 오거스타나 대학의 교수이자 청소년 교도소 상담자이자 네 자녀의 엄마다. 대학교수가 되기 전에는 공립학교와 대안학교에서 청소년들을 가르치며 대안 교육 프로그램 개발에 힘썼다. 청소년기 뇌 발달의 중요성을 알리기 위해 국제적으로 활동하고 있다. 저서로 『위기에 빠진 청소년의 뇌 Teaching the At-Risk Teenage Brain』(2007), 『학습과 뇌에 관한 프래거 핸드북 The Praeger Handbook of Learning and the Brain』(2006), 『청소년기 뇌의 비밀 Secret of the Teenage Brain』(2004) 등이 있다.
