코로나 19 이후 개인주의와 형식주의 현상이 나타나면서 학교 안 수업나눔 문화가 위축되고 있는 상황에서 이 책은 큰 도전이 됩니다. 수업 코칭, 성찰, 관찰, 나눔, 수업 디자인, 학습동기 유발, 학습코칭, 수업기술 등 수업과 학습에 관한 핵심 주제를 담고 있습니다. 저자의 풍부한 실천 경험과 충실한 연구자료의 활용, 연수와 코칭 경험을 바탕으로, “왜”, “어떤 상황에서”, “누가”, “무엇 때문에”, “어떻게”를 담아낸 수업코칭 노하우를 아낌없이 자세히 공개하고 있습니다.
