미국의 교육 심리학 박사, 가족 심리 전문 상담가. 부모와 교사들을 도와 아이들의 학습 장애와 행동 장애 문제를 해결하는 데 힘을 쏟아 왔다. 특히 그의 독창적인 교육 방법인 ‘한계 정하기(Setting Limits)’ 프로그램은 아이에게 상처를 주지 않고 가족이 서로 존중하면서 새로운 가족 관계를 만드는 효과적인 자녀 지도법으로 격찬을 받아 왔다. 저서로 《Setting Limits》 《Setting Limits in the Classroom》 등이 있고, 여러 잡지와 일간지에 칼럼을 기고하고 있다.
