서울대학교 대학원에서 교육공학 석사학위와 박사학위를 받았다. 경희대학교 교수학습지원센터 교수를 거쳐 현재는 경기대학교 교직학과 교수로 재직하고 있다. 수업설계와 분석, 문제중심학습의 전문가이며, 액션러닝의 러닝코치로 활동하면서 수업설계, 액션러닝, 문제중심학습, 학교컨설팅, 긍정적 탐색, 문제해결능력 개발, 교사 교육에 대한 연구 및 교육을 하고 있다.
보통 프로젝트 학습을 하면 문제해결능력을 얻는 대신 교과 지식을 충분히 공부할 수 없다는 생각을 합니다. 그러나 실제로 학생들은 프로젝트 학습을 하면서 깊고 풍부한 지식을 습득합니다. 그 과정 또한 즐겁고 다양한 역량을 개발하는 기회가 됩니다. 물론 좋은 프로젝트 수업 개발과 선택, 교사의 적절한 도움 제공, 학생의 참여와 성장을 기대하고 응원하는 학교 문화가 있을 때 가능한 일입니다. 이 책은 좋은 프로젝트, 교사와 학교 관리자의 역할과 노력, 그리고 학생의 참여와 성장에 대한 이야기를 생생하게 전하고 있습니다. 프로젝트 학습에 대해 알고 싶고 실천하고 싶은 모든 선생님들께 이 책을 권합니다.