Post coitum omne animal triest est'모든 동물은 성교 후에 우울하다'열정적으로 고대하던 순간이 격렬하게 지나고 나면 인간은 자기 능력 밖에 있는 뭐 큰 무엇을 놓치고 말았다는 허무하면 느낀다열정적으로 고대하던 순간이 격렬하게 지나고 나면 인간은 자기 능력 밖에 있는 뭐 큰 무엇을 놓치고 말았다는 허무함을 느낀다고 한다. 저자는 그래도 꼭 한 번은 이 기분을 느껴보기를 추천한다. 이 말의 의도를 정확하게는 이해하지 못했다. 대부분 기대하던 것이 순간의 욕망에 흐려진 판단의 결과물이라 허무함으로 덮히는 감정이라 생각했다. 그런데 저자가 인생을 살면서 한 번쯤 꼭 해보라는 것을 이야기할 때 치열하게 달려보면 내가 꿈꾸고 바랬던 것이 정말 내가 원했던 것이니 맞는지. 고집이나 아 집은 아니었는지 먹고 살았던 것은 없는지 알게 되고 그러면 새로운 세상이 열린다는 말에 목표 설정에 있어. 고민의 필요와 진정으로 내가 원하는 것이 무엇인지 생각해 볼 필요성을 이해했다 또 한 번 인생에 열정적인 순간을 겪고 그 경험에서 남은 결과와 과정 속에 인생을 사는 방법을 배울 수 있지 않을까? 라는 생각도 든다.

Hodie mihi, Cras tibi'오늘은 나에게, 내일은 너에게'다인의 죽음으로 자신을 바라본다. 위 라틴어는 로마의 어느 공동묘지고 있는 문장이라고 한다. 삶이 유한하기에 더 가치있다는 말을 들을 때 사실 공감이나 이해는 잘 되지 않았다. 지금 이 시간도 지치고 힘든데 무슨 엉뚱한 소리인가 싶다. 당장 눈 앞에 닥친 문제들 속에 허우적대는 사람에게 인간은 그저 넓은 우주의 작은 생명체이고 무수히 많이 흘러온 수만 년 시간의 문명을 잇는 찰나를 살아갈 뿐이라는 와닿지도 않는 위로로 들릴 뿐 전혀 실감나지 않았다. 그러나 저자의 죽음에 대한 간접적인 경험을 통해 자신의 죽음이 남은 사람들의 기억에 추억으로 남게 된다는 말을 듣고 생각이 조금 바뀌게 되었다. 누군가 위와 같이 말 같지도 않은 공감을 바랄 때 내가 죽고 난 후 어떻게 기억되기를 바래 보면 조금 더 나를 아끼고 삶의 이로운 방향으로 나아갈 수 있지 않을까 생각해 보게 되었다.

Non scholae sed vitae discmus'우리는 학교를 위해 배우는 것이 아니라 인생을 위해서 배운다.'노력과 열정으로 공부했지만 따뜻한 가슴이 없기에 그 공부가 무기가 아닌 흉기가 되어버렸다는 저자의 말은 자신보다 더 나은 삶을 살기를 바라며 부모로부터 배움을 강요받으며 자란 요즘을 살아가는 모든 이는 본인들의 물질적인 풍요로만 이어지길 원하며 본인의 의지보다 자신의 숙명처럼 배움을 받아들이는 경우가 많을 것이다.따라서 맹목적인 목표와 타인의 강요에 의한 자세보다 주도적인 자세로 어떤 것을 아는 것에 그치지 않고 앎으로써 인생을 바라보고 더 나은 관점과 대안을 제시할 수 있으며 남보다 나은 나가 아닌 어제의 나보다 나은 나로 살아갈 것을 권장하는 듯 하다.