한국교원대학교 교육학과 교수로 부산교육대학 졸업, 대구대학교 대학원 졸업(정신지체아교육전공, 문학박사)을 했으며 논문 및 저서로 특수교육의 재개념화와 그 특수성 해명, 최소제한적 환경의 개념 진전과 그 함의 재고, 통합학급의 장애학생을 위한 차별화 교수전략 탐색, 특수교육의 이해(공저), 특수교육 과학교육론(공저), 특수학급 경영론(공저), 예비교사를 위한 특수교육학(공저), 정신지체아동의 학습과 인지(공역), 정신지체: 지역사회 통합을 위한 접근(공역) 외 다수가 있다.
