2003년부터 춘천교육대학교 수학교육과 교수로 재직하고 있다. 관심 분야는 수학수업분석, 수학교육심리학, 수학교육연구방법론, 수학교육공학, 생각하는 수학 수업 등이다. 저서로는 「어린이의 마음을 알면 교육이 보인다(2007)」 「수학교육 연구방법의 이해와 실제(2008)」「GSP를 활용한 수학탐구(2025)」이 있으며, 역서로는 「상황 학습(2000)」「개방형 교수법(2004)」「수학전쟁(2008)」「반성적 수학교사되기(2015)」「초등교사를 위한 수학과교수법(2017)」 「수학학습심리학(2018)」 「생각하는 수학수업(2024)」 「학습환경에 따른 생각하는 수학 수업(2025)」 등이 있다.
