작가의 추천
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“명시적, 잠재적 교육과정에는 소위 정상으로 여겨지는 비장애인, 이성애자, 중산층, 정규직 등이 자연스러운 것으로 배치되어 있다. 그 과정에서 정상 바깥에 위치한 존재들이 비가시화되고 배제되기 일쑤이다. 이 책에는 학교에 정형화된 모습의 교사만 존재하지는 않는다는 사실을 보여 주는 교사들의 이야기가 담겨 있다. 그들은 정상 바깥의 존재로서 자기 자신을 적극적으로 드러냄으로써 정상 규범에 포섭된 교사상을 해체하고 재구성하며 살아간다. 별별 교사들의 이야기가 교사를 넘어 학교 안에서 비가시화된 수많은 존재들의 해방으로 이어지는 희망의 씨앗이라는 생각이 들었다. 더 많은 이들이 학교에서, 고유한 존재의 빛을 드러내며 살아갈 수 있으면 좋겠다.”
