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이 책은 척박한 여건 속에서도 교육뮤지컬의 가치를 열정적으로 실천해 온 한 교사의 아름다운 기록이다. 그렇다고 거창하고 근사한 뮤지컬 완성하는 데 초점을 맞춘 책은 아니다. 오히려 교육과정이나 수업과의 연계를 통해 학생들과 삶을 교류하고, 예술적 상상력을 자극시키는 과정에 주목하고 있다. 교육뮤지컬을 시작하는 교사들의 예술적 갈증을 해소하는 데 단비 같은 역할을 하리라 본다.
