초등교육, 특수교육 그리고 학교행정을 전공하였으며, 초등과 중등 공립학교에서 학생들을 가르쳤다, 공립학교와 학교병원에서 특수교육 자문위원으로 활동하였으며 교장, 특수교육 감독관, 학생 지원 서비스 실행위원을 역임하였다. McGuiness 박사는 마지막으로 아이오와 교육부의 정신 건강과 분쟁 조정 상담자의 역할을 한 후 은퇴하였고, 최근에는 저술 활동과 개인 상담가로 활동하고 있다. 정서·행동장애 청소년의 특성, 교육과 관련된 수많은 논문을 저술하였으며, Anold P. Goldstein 박사와 “유아를 위한 스킬스트리밍”, “초등학생을 위한 스킬스트리밍”, 그리고 “청소년을 위한 스킬스트리밍”을 공동 집필하였다.
