건양대학교 아동교육학과 교수. 이화여자대학교에서 불어교육을 전공하고, 프랑스 스트라스부르대학교에서 수학한 후(교육학 학사, 석사) 루앙대학교에서 셀레스탱 프레네와 로제 쿠지네에 관한 논문으로 교육학 박사학위를 받았다. 교육이론과 교육실천, 두 분야 모두를 주 관심사로 삼고 있다. 저서로 『표현, 소통, 협력의 교육, 프레네 교육학』이 있고, 역서로 『에밀』(공역)이 있으며, 논문으로 “인성교육을 실천하는 루소의 자연주의 교육론과 그 현재성”, “개방형 공립학교 모델: 프랑스 프레네 학교”, “로제 쿠지네의 소집단 자유학습 현재성과 시사점 탐구”, “프레네 교육과 소집단 자유학습 적용 방과후 프로그램 개발”, “저출산 극복을 위한 프랑스 유아교육 보육정책 연구” 등이 있다.
