Amanda W. Harrist 박사는 오클라호마 주립대학교의 인간발달 및 가족과학과 부교수이다. 그녀는 아동의 사회적 역량 발달, 특히 유아기와 학령기 초기 단계에서 나타나는 사회적 역량 및 부적응의 초기 사회적 요인과 사회적 인지가 매개 역할을 하는 방식에 대해서 연구해 왔다. 이를 위해 또래 집단에서 나타나는 아동의 행동과 초기 가족 상호작용(부모-자녀 관계 및 부부관계) 간의 연관성을 연구했고, 일상 환경과 실험실 환경을 통해 이를 관찰해 왔다. 아울러 사회생활 초기에 어려움을 겪는 아동을 위한 개입 프로그램에도 관심을 두고 있으며, 후원기금을 받으며 여러 연구 프로젝트를 진행해 왔다. 최근에는 건강을 위한 가족과 학교 프로젝트(Families & Schools for Health)를 통해 아동 비만에 미치는 가족과 학교의 영향에 대한 종단 연구를 진행 중이다. 테네시 대학교(University of Tennessee)에서 Gregory Pettit 박사, Kenneth Dodge 박사, 그리고 John Bates 박사와 함께 연구했다.
