국립평화통일민주교육원 객원교수
서울대학교 사범대학 윤리교육과에서 교육학 박사학위를 취득했다. 국립평화통일민주교육원(구 국립통일교육원)에서 교수를 역임했으며, 현재 객원교수로 북한학, 통일교육 관련 연구와 강의를 담당하고 있다. 북한 사회·문화분야, 특히 북한의 청소년, 여성, 교육 관련 북한 일차자료 분석을 통한 북한 사회의 변화 추이를 연구해왔으며, 통일교육, 평화교육, 민주시민교육, 다문화교육, 사회통합교육 등 다양한 교육 관련 연구를 수행해왔다. 저서로는 『북한 ‘새세대’의 가치지향 변화』(2007), 『북한의 사회와 문화 그리고 통일』(2010, 공저), 『김일성사회주의청년동맹과 조선민주녀성동맹: 사회변동과 체제유지의 기제』(2010, 공저), 『글로벌 평화와 한반도 통일의 이해』(2020, 공저)가 있다. 주요 논문으로는 “평화·통일 감수성 함양 교육의 목표와 내용 체계에 관한 연구”(도덕윤리과교육, 2019), “김정은 시기 북한의 「교육신문」에 드러난 북한 체제통합 기제로서의 교육제도 연구”(초등도덕교육, 2019), “문화간 감수성 증진 통일교육 방안에 관한 연구”(윤리교육연구, 2020), “다문화 시대 문화다양성을 지향하는 평화·통일교육의 방향에 관한 연구”(도덕윤리과교육, 2020), “김정은 시기 북한 고등교육 변화와 남북 대학 협력의 과제”(도덕윤리과교육, 2021), “시민참여형 평화·통일교육 프로그램에 관한 연구”(도덕윤리과교육, 2021), “사회통합을 지향하는 평화·통일교육의 목표와 내용체계에 관한 연구”(도덕윤리과교육, 2022), “성인 학습자 참여 동기 증진을 통한 평화·통일교육 방안 연구”(통일교육연구, 2022) 등이 있다.
