한동대학교를 졸업한 후 필리핀, 인도네시아, 말레이시아 등에서 국제 협력 프로젝트(Global Engineering Project, 국제 영어 콘텐츠 공동 개발)를 수행하며 글로벌 교육 환경 전반을 경험했다. 이후 입시학원 수석강사로 재직하며 학습자 집단 간 영어 읽기 방식의 구조적 차이를 분석하였다. 이름 기반으로 모든 학습자의 이해 효율을 높이기 위한 영어 읽기 접근법 연구에 집중해 ‘청크 잉글리시(Chunk English)’ 교수법을 개발하였다.
동 교수법은 5년간 150명의 학습자를 대상으로 적용되어, 그중 68%가 6개월 내 3등급 이상을 달성하는 유의미한 교육 효과를 입증했다. 현재 청크 잉글리시 대표원장 겸 프로그램 디렉터로서 교육 기관 운영과 더불어 콘텐츠 및 커리큘럼 개발을 총괄하며, 영어 읽기 교육의 기초 체계화를 위한 연구를 지속하고 있다.
