중앙대학교 문헌정보학과를 졸업하고, 가톨릭대학교 대학원에서 독서교육 석사학위를 취득하였다. 국립어린이청소년도서관 ‘어린이.청소년 디지털 리터러시 역량강화 교수학습자료’(2022) 및 경기도교육연구원 ‘미디어 정보 리터러시 협력수업 모델 개발 연구’(2023)의 공저자로 참여하였다. 경기도교육청 독서인문교육정책실행연구회 연구위원으로 활동하고 있으며, 2025년 개념기반 교육과정과 설계 시그니처 워크숍을 수료하였다. 현재 창용초등학교 사서교사로 재직 중이다.
