많은 프로그래머는 실습과 함께 다른 사람의 코드를 보고 주어진 상황에서 최선의 방법이 무엇인지 배운다. 이 책은 프로그래밍 학습에 대한 실습 위주의 접근 방식을 취한 책이다. 최소한의 내용을 읽고 나면 프로그램으로 만들어야 하는 여러 문제가 나온다. 여러분은 프로그래밍 언어인 파이썬을 충분히 살펴보고 실습한 후, 예제 솔루션을 확인하면서 프로그래머처럼 생각하는 방법을 배울 수 있다.
--- p.viii

if 문의 첫 번째 줄은 조건을 검사한다. 만약 그 조건이 충족된다면(즉, 첫 번째 조건이 참(true)인 경우) 바로 아래에 있는 코드가 실행된다. 조건이 충족되지 않는다면(즉, 첫 번째 조건이 거짓(false)인 경우) 두 번째 조건을 검사하게 되며, 두 번째 조건을 충족한다면 그 아래의 코드를 실행하는 식으로 작동한다. 다음은 if 문의 조건식에 사용할 수 있는 여러 가지 비교 연산자와 논리 연산자다.
--- p.10

while 루프는 조건에 충족할 때까지 알 수 없는 횟수만큼 코드를 반복할 수 있게 해준다. 100번이 될 수도 있고 한 번이 될 수도 있으며, 한 번도 실행되지 않을 수도 있다. while 루프에서는 코드가 실행되기 전에 조건을 검사한다. 이 말은 조건에 충족되지 않는다면 루프를 완전히 건너 뛸 수 있다는 의미다. 따라서 루프를 시작하기 전에 루프를 실행할 조건이 올바른지 확인하는 것이 중요하다.
--- p.32

074 열 개의 색상이 담긴 리스트를 생성한다. 사용자에게 0에서 4 사이의 시작 번호와 5에서 9 사이의 끝 번호를 입력하라고 요청하고, 입력된 시작 번호부터 끝 번호까지의 색상을 출력하라.
--- p.54

사용자의 이름과 나이를 요청하는 함수의 이름을 ‘get_data()’라고 정의한다. 프로그램의 다른 곳에서 사용할 수 있도록 메인 프로그램에 이 값들을 보내기 위해 값들을 결합한다. return 문은 단일 값만 반환할 수 있기 때문에 user_name과 user_age 변수를 data_tuple이라는 이름의 튜플(‘튜플과 리스트 그리고 딕셔너리’ 챌린지 참고)로 결합하는 것이다.
--- p.92

이번 파트에서는 몇 가지 큰 규모의 프로그래밍 챌린지를 해결해야 한다. 이들 과제는 이전 과제보다 해결하는 데 시간이 더 많이 걸릴 것이며, 앞에서 해결했던 챌린지들을 참고하여 여러분이 배웠던 내용을 상기해야 할 것이다. 이전 파트의 코드를 찾아본다고 해서 부끄러워하지는 말자. 익숙하지 않은 까다로운 코드를 만나게 되면 경력이 많은 프로그래머도 이전에 배웠던 코드를 통해 도움을 얻는다. 그 모두가 학습 과정의 일부이며, 이 책은 그렇게 사용되도록 집필되었다.