■ 머리말 iii

Chapter 1. 청소년지도사 면접의 이해

1. 면접시험 평가항목 3
2. 면접시험 평가항목의 이해 4
3. 면접시험 주의사항 7
4. 평가내용 9
5. 답변의 준비 10
6. 면접관은 어떻게 면접에 임할까? 11

Chapter 2. 면접의 준비

1. 청소년관련 법률 및 정책 13
1) 청소년관련 법률 13
2) 용어의 정의 18
3) 제6차 청소년정책기본계획(2018~2022) 21
4) 청소년헌장 22

2. 법적 기구의 정리 23
1) 청소년참여기구 23
2) 청소년활동의 법적 정의와 종류 25
3) 청소년관련시설의 종류와 정의 27
4) 청소년활동시설의 유형 27
5) 5대 국립청소년시설 29
6) 청소년복지지원법에 따른 청소년 정책 30
7) 청소년복지시설의 종류 31
8) 한국청소년활동진흥원 32
9) 한국청소년상담복지개발원 33
10) 청소년상담복지센터 33
11) 한국청소년정책연구원 34
12) 청소년육성 전담공무원 및 전담기구 설치 34
13) 청소년 육성기금 35
14) 청소년정책 전달체계 35
15) 청소년단체 36
16) 청소년지도사 및 청소년상담사의 배치기준 37

3. 청소년 사업의 이해 39
1) 청소년수련활동인증제도 40
2) 청소년수련활동신고제 43
3) 국제청소년선취포상제 44
4) 청소년자기도전포상제 45
5) 청소년방과후아카데미 46
6) 청소년어울림마당 47
7) 지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net) 48
8) 청소년동반자(YC) 프로그램 49
9) 청소년쉼터 49
10) 학교 밖 청소년 지원센터(꿈드림센터) 51
11) 청소년유해환경감시단 52
12) 청소년 인터넷·스마트폰 중독 예방 및 해소 지원사업 52
13) 학교 밖 청소년 건강검진 사업 53
14) 청소년복지지원법에 따른 청소년 정책 53
15) 청소년증 54
16) 특별지원사업의 특별지원청소년 55

4. 청소년에 관한 지식과 응용 56
1) 창의적 체험활동 56
2) Wee 사업 56
3) 학업중단숙려제 57
4) 방과후학교 57
5) 지역아동센터 57
6) 청소년문화의 종류 58
7) 청소년 문제 60
8) 청소년 문제의 요인 60
9) 청소년 성매매에 대한 원인과 대처방안 61
10) 집단따돌림 62
11) 아동·청소년성범죄자 신상공개제도 63
12) 청소년활동 프로그램 개발과정 64

5. 청소년 연구이론 65
1) 피아제의 인지발달이론 65
2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론 66
3) 프로이트의 정신분석이론 68
4) 마르샤의 정체감 지위 이론 69
5) 반두라 사회학습이론 70

Chapter 3. 실제면접문제 복원

1. 청소년지도사로서의 가치관 및 정신자세 71
2. 청소년관련 정책 및 법령 72
3. 청소년활동과 수련 73
4. 청소년관련 지식 74
5. 청소년 문제행동 76
6. 새로 추가된 정책 및 이슈 77
7. 이론 78
8. 2020년 28회 면접 질문내용 요약 79

Chapter 4. 실제 예상문제

1. 청소년지도자로서 가치관 및 정신자세 82
2. 청소년에 관한 지식과 응용능력 88
3. 창의력과 의지력, 지도력 137
■ 최종 파이널 예상문제 144
■ 새로이 추가된 정책이나 시사용어 149

■ 참고문헌 152