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평생교육경영학
양장
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책소개

목차

평생교육기관 경영의 이론적 기초 제1부

제1장 평생교육기관 경영의 기초 13
1. 평생교육의 개념 15
2. 현대사회의 특징과 평생교육 19
3. 평생교육 기관의 개관 28
4. 평생교육경영의 원리 33
5. 평생교육기관의 경영 35
6. 평생교육기관 경영의 유형 45

제2장 평생교육의 법규체계와 추진체제 53
1. 교육에 관한 법규의 위계 55
2. 평생교육의 법규체계 57
3. 평생교육의 추진체제 70

제3장 평생교육기관 경영자 76
1. 경영자의 개념 78
2. 평생교육기관 경영자의 구분 80
3. 평생교육기관 경영자의 역할 81
4. 평생교육기관 경영자의 역량 85
5. 평생교육기관 경영자 업무수행 88
6. 평생교육기관 경영자가 갖추어야 할 요건 90

제4장 평생교육기관의 사회적 책임과 윤리 97
1. 사회적 책임과 경영 윤리의 차이 분석 99
2. 평생교육기관의 사회적 책임 100
3. 평생교육기관의 윤리 107


평생교육기관 경영계획 제2부


제5장 기획과 의사 결정 115
1. 기획의 개념과 필요성 117
2. 의사 결정 122

제6장 평생교육기관의 경영 계획 133
1. 경영 계획의 의의 135
2. 경영 계획의 필요성 135
3. 경영 계획의 유형 136
4. 경영 계획 수립 과정 140
5. 경영 계획 수립 기본 원칙 142
6. 목표 관리 143

제7장 평생교육기관의 경영 전략 156
1. 경영 전략의 정의 158
2. 경영 전략 구성 및 과정 158
3. 환경 분석 163
4. 경영 전략 모형 169
5. 경쟁 전략 176


평생교육기관 경영의 실제 제3부


제8장 평생교육기관의 경영조직 185
1. 조직의 개념 186
2. 조직의 특성 186
3. 기관경영의 조직화 187
4. 조직 구조의 특성요인 191
5. 조직의 구성요소 192
6. 조직의 운영 원칙 194
7. 공식 조직과 비공식 조직 196
8. 조직의 유형 198

제9장 평생교육기관 경영의 리더십 211
1. 리더의 개념 213
2. 리더십 개념 214
3. 리더십 개념의 범위 215
4. 리더십의 속성과 지향점 215
5. 리더십 전통이론 접근 221
6. 리더십 현대적 이론 239
7. 문화 차이에 따른 리더십 250

제10장 평생교육기관 경영의 의사소통 265
1. 의사소통의 정의 267
2. 의사소통의 과정 267
3. 의사소통의 기능 270
4. 의사소통의 유형 271
5. 조직차원의 의사소통 274
6. 의사소통의 장애 및 장애 개선 281
7. 의사소통의 개선방안 286
8. 효과적인 의사소통 법을 위한 10가지 수칙 292

제11장 평생교육기관 경영의 동기 부여 298
1. 동기 부여의 의의 및 특징 300
2. 동기 부여의 중요성 301
3. 동기 부여의 주요 이론 302
4. 목표 설정 이론을 통한 동기 부여 310
5. 구성원들을 위한 효과적 동기 부여 311


평생교육기관 경영 성과통제 제4부


제12장 평생교육기관 경영 성과통제 323
1. 통제의 의의 325
2. 통제의 중요성 325
3. 통제의 과정 326
4. 통제의 유형 328
5. 효율적 경영 통제 시스템 328


평생교육기관 경영 프로세스 관리 제5부


제13장 평생교육기관 인적자원 관리 활동 341
1. 인적 자원 관리의 의의 343
2. 인적자원 관리의 목적 및 목표 343
3. 직무 분석 344
4. 구성원 인력충원 345
5. 구성원의 경력개발 348
6. 구성원 평가 및 보상 351
7. 구성원의 유지관리 353

제14장 평생교육기관 프로그램 개발 및 관리 356
1. 평생교육프로그램의 개념 358
2. 프로그램 개발의 목적 동일성 원칙 및 당사자 참여 360
3. 평생교육 프로그램 개발접근법 361
4. 평생교육프로그램개발의 실제(PADDIE모형) 365
5. 평생교육 프로그램의 관리 373

제15장 평생교육기관 재무관리 활동 379
1. 재무관리의 개념 381
2. 재무관리의 목표 381
3. 재무관리의 중요성 및 필요성 381
4. 재무 계획 382
5. 예산 관리 383
6. 평생교육기관 기금의 개발 384
7. 평생교육기관의 회계 386

제16장 평생교육기관 마케팅 활동 390
1. 마케팅의 개념 392
2. 학습자 행동과 평생교육시장 세분화 393
3. 표적 시장 선정 397
4. 마케팅믹스 399

참고문헌 403
찾아보기 405

저자 소개 3

경영학박사·경영지도사 서경대학교 대학원에서 박사학위 현재 서경대학교 특임교수로 재직중 주요 관심분야는 혁신경영전략, 인간성공경영 중국 사천대 경제학원 객좌교수, 호원대학교 산업체대학 책임교수 역임청운대학교 산업체대학 초빙교수, 서경대학교 경영대학원 주임교수 역임 국제경영컨설팅 공동대표컨설턴트, 중소기업청 등록 경영컨설턴트 역임KLEDI 한국평생교육개발원 이사 역임

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교육학박사, 평생교육사 1급, 사회복지사 연세대학교에서 교육경영 및 평생교육(교육학석사)을 전공하였으며, 강원대학교에서 교육학 박사학위를 취득하고 강남대학교 교육대학원 겸임교수, 청운대학교 겸임교수, 명지대학교 겸임교수 등을 역임하였다. 현재 연세대학교 교육대학원 겸임교수, 웨스트민스터신학대학원대학교 특임교수로 재직하고 있으며, 사단법인 KLEDI 한국평생교육개발원 이사장, 한국교육복지사회적협동조합 이사장, 평생교육매거진 발행인 등을 역임하면서 평생교육프로그램 개발과 평생교육경영을 통한 교육복지 실현에 앞장 서고 있다.
경영학박사 이화여자대학교 정치외교학과를 졸업하고 서경대학교 대학원에서 경영학 박사학위를 취득하였다. 동작주부대학을 운영하며 지역사회 여성들의 교양을 함양하는 평생교육을 실현하는 데 기여하였고, 교육전문기업에서 지역조직을 담당하는 관리자로서 유아 및 초등학습을 담당하는 교육서비스 담당자들을 교육하고 관리하였다. 현재는 미래공유포럼 리더스 아카데미 등지에서 특강을 하는 등 활발한 강연을 진행하고 있으며, 국제경영컨설팅, 사단법인 KLEDI 한국평생교육개발원 등에서 기업교육프로그램개발 현장전문가로 활동하고 있다.

품목정보

발행일
2021년 08월 10일
판형
양장 ?
쪽수, 무게, 크기
414쪽 | 176*248*30mm
ISBN13
9788964149249

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