소득공제
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직수입양서
Teacher Learning of Ambitious and Equitable Mathematics Instruction
A Sociocultural Approach
Hardback, 1st Edition
Horn, Ilana / Garner, Brette
Routledge
2022.03.18.
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책소개
목차
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2: How Concepts Change as Teachers Learn Ambitious and Equitable Mathematics Instruction With Grace A. Chen 3: Mechanisms for Teachers’ Concept Development Part2: Studying Mathematics Teachers’ Learning 4: Designing to Support Mathematics Teachers’ Conceptual Change 5: Putting Formative Feedback into Practice With Patricia Buenrostro and Samantha Marshall 6: Learning to Inquire into Teaching With Grace A. Chen and Katherine Schneeberger McGugan 7: Learning About Teaching through Moments of Insight With Patricia Buenrostro and Samantha Marshall 8: Learning about Teaching Over Time With Nadav Ehrenfeld and Elizabeth Metts 9: Learning about Teacher Learning |
품목정보
- 발행일
- 2022년 03월 18일
- 쪽수, 무게, 크기
- 274쪽 | 453g | 150*230mm
- ISBN13
- 9781032021768
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