CHAPTER 01 사람은 어떻게 살아야 인간다운 삶인가 9

1. 인간의 행복한 삶이란 무엇인가 9
2. 정직(正直)은 왜 현대 인간의 삶에 필요한 덕목인가 12
3. 동양 유가(儒家)철학에서의 인간존재에 대한 이해 19
4. 존재의 원리는 하나 34
5. 인간답게 살아가는 방법, 어떻게 살 것인가? 56

CHAPTER 02 정직(正直)이란 무엇인가 63

1. 직(直)의 사전적 의미 63
2. 직(直)은 선(善)과 불선(不善)을 결정하는 성의(誠意)의 원리 69
3. 정직(正直)과 솔직(率直)의 개념 85

CHAPTER 03 유가(儒家) 학문에서의 직(直)사상 이해 97

1. 유교 경전(經傳)에서의 직(直)사상 이해 97
2. 선진(先秦) 유학자들의 직(直)사상 이해 111
3. 직(直)의 개념 종합 정의(定義) 127

CHAPTER 04 조선 유학에서의 직(直)의 전승 고찰 137

1. 고려 말 조선 초 유학자들의 직(直)사상 이해 137
2. 직(直)을 통한 기호유학, 근현대까지의 전승 관계 147
3. 영남유학에서의 직설(直說) 고찰 195
4. 조선유학에서의 직(直)사상 계승 연대별 도표(圖表) 198

CHAPTER 05 조선유학의 직(直)사상 전승 가치와 문제점 203

1. 직(直)사상의 조선유학 전승에 관한 가치와 현대적 의의 203
2. 조선유학에서의 직(直)사상 계승에 관한 문제점과 과제 211
3. 조선유학 직(直)사상 전승 학풍에 따른 현대 학문에서의 영향 226

CHAPTER 06 인성교육의 핵심 가치덕목, 정직(正直) 231

1. 인성(도덕윤리)교육의 이해 231
2. 한국 인성교육에서 정직(正直)의 필요성 236
3. 인성교육 덕목 인(仁)과 직(直)의 관계 239
4. 인성교육(도덕윤리교육)에서의 정직(正直) 258
5. 정의(正義)로운 사회 소통원리의 정직(正直) 282
6. 환경윤리, 책임(責任)덕목 함양방법의 정직(正直) 293
7. 공학윤리(工學倫理)에서의 정직(正直) 298
8. 공직윤리(公職倫理)에서의 정직(正直) 303
9. 팬데믹 이후의 21C 글로벌 세계를 선도할 한국정신문화의 정수(精髓), 정직(正直) 309

CHAPTER 07 맺음말 315

부 록 참고문헌 320