흥미진진한 그림 동화에 수학을 익히는 재미를 더한 ‘홈런 수학동화’

아이가 수학을 처음 접할 때에는 체계적으로 학습하는 것보다 생활 속의 상황을 수학적으로 생각하고 이해하며, 주변 세계에 대한 호기심과 탐구하는 즐거움을 느끼게 해 주는 것이 중요합니다. ‘홈런 수학동화’는 재미있는 이야기 그림책과 만나는 경험을 통해 수를 세고 더하고 빼기, 위치와 방향 알기, 도형의 특성 알기, 길이·크기·무게 비교하기, 규칙성 찾기 등 수학 감각을 깨우고 익힐 수 있도록 해 줍니다. 또한 아이에게 친숙한 상황이나 장소를 소재로 한 이야기, 각 권마다 다른 색채와 느낌의 그림은 동화를 더 흥미진진하게 만듭니다.

아이와 함께 활동하고 교감하는 그림책

‘홈런 수학동화’에는 주인공이나 상황을 따라서 수학적 경험을 해 보는 ‘함께해요’, 부모와 아이가 정서적으로 교감해 보는 ‘교감해요’ 활동이 있습니다. 『우리는 꼬마 요리사』에서는 냄비와 접시에 채소를 하나씩 담아 보고, 남는 것이 있는지 없는지에 따라 수를 비교하는 수학적 경험을 함께할 수 있습니다. 엄마를 기다리는 아이의 마음을 들어 보고, 엄마와 함께 요리해 보고 싶은 음식이 무엇인지 이야기하며 서로 교감할 수 있습니다. 이러한 활동은 아이의 표현력을 길러 주고, 아이와 부모가 정서적 유대감을 높이는 데 도움이 될 것입니다.

‘일대일 대응’과 친해지는 수학동화

‘홈런 수학동화’ 각 권은 하나의 주제를 담고 있습니다. 『우리는 꼬마 요리사』에서는 지민이, 준우와 소꿉놀이를 하며 물체를 일대일로 짝 지어 보는 경험을 할 수 있습니다. 노랑 냄비, 파랑 냄비, 분홍 냄비에 브로콜리, 호박, 양배추를 하나씩 넣고 남는 게 없음을 확인하고, 빨강 접시와 초록 접시에 브로콜리, 호박을 각각 담았을 때 양배추가 하나 남는 것을 바탕으로 접시보다 채소의 수가 더 많음을 직관적으로 알 수 있습니다. 이와 같은 활동으로 일대일 대응을 경험해 보게 됩니다. 아이와 그림을 보면서 생각과 느낌을 이야기해 보거나 진하게 칠해진 글자를 함께 말해 보면 아이가 수학을 친숙하게 느끼는 데 더욱 도움이 될 것입니다.