1부 ‘한 학기 한 권 읽기’ 로 행복한 책 읽기

1. ‘한 학기 한 권 읽기’ 준비하기
- 내 마음이 내 마음에게 꾹꾹 눌러 쓴 말
- 우리 아이들이 책을 좋아하면 참 좋겠네
- ‘한 학기 한 권 읽기’와 ‘독서 단원’
- 독서 수업 톺아보기

2. ‘한 학기 한 권 읽기’ 의 실제
*한 학기 한 권 읽기(5-6학년)
- 불량하지 않은 『불량한 자전거 여행』
- 내 뜻대로 용감하게 살아요 『마당을 나온 암탉』
- 아버지와 함께 꿈꾸던 책방 『책과 노니는 집』
- 어머니, 인생이란 게 뭐여요? 『몽실 언니』
- 나를 믿어주어 고마워요 『빨강 연필』
*한 학기 한 권 읽기(3-4학년)
- 가끔은 말을 안 들어도 됩니다 『마법의 설탕 두 조각』
- 맛있는 떡, 이상한 가격표 『만복이네 떡집』
- 간 뺏길라 도망 가자 『우리 동네 전설은』
- 꼴찌도 반장도 다 같은 아이 『장꼴찌와 서반장』

2부 행복한 삶을 위한 그림책

1. 그림책 읽어주기
2. 그림책 읽어주기의 실제
*행복한 가족을 위한 그림책
- 친구야, 어서 일어서렴 『무릎 딱지』
- 단단해진 마음 『아빠, 잘 있어요?』
- 진짜 행복한 가족이 되고 싶어요 『돼지책』

*좋은 친구가 되기 위한 그림책
- 너를 몰라주어서 정말 미안해 『까마귀 소년』
- 너도 소중한 우리 가족이야 『우리 집엔 할머니 한 마리가 산다』
- 그렇게들 살고 있었구나 『내가 라면을 먹을 때』
- 내가 먼저 손 내밀면 『행복한 의자나무』

*상상력이 커지는 그림책
- 나도 거기에서 자고 싶어 『선인장 호텔』
- 단순명쾌한 진화 이야기
『갈라파고스-섬의 탄생과 생물의 진화 이야기』
- 웃다 보니 헷갈리네 『늑대가 들려주는 아기 돼지 삼 형제 이야기』
- 마음먹기 달렸대 『슈퍼 거북』

*상처 치유를 위한 그림책
- 상처와 열등감 『내 꼬리』
- 내 눈물로 너도 찔러 줄까? 『가시소년』
- 거기에 네가 있다는 걸 알게 돼서 다행이야 『위를 봐요』

3부 내 몸에서 꿈틀꿈틀, 새로운 나를 발견하다

1. 교과서 속 연극 단원으로 수업하기
·5학년 2학기 연극 단원
·6학년 1학기 연극 단원
·6학년 2학기 연극 단원

2. 교육 연극, 수업 중에 연극하기
1장 국어 시간, 교육 연극 속으로
2장 수학 시간, 교육 연극 속으로
3장 과학 시간, 교육 연극 속으로
4장 사회 시간, 교육 연극 속으로
5장 예술 교과, 교육 연극 속으로
6장 통합 교과, 교육 연극 속으로

3. 교사 동아리(새폴짝) 엿보기