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만점의 생각 수능 국어 비문학편 (2022년)
조경민
오르비북스 2022.01.11.
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책소개

목차

서론 1. 수능 국어는 어떤 과목이고, 어떻게 대비해야 하는가?
서론 2. 거시 독해란 무엇인가?
서론 3. 기본적인 개념들

Ⅰ. 법/경제
① 2021학년도 6월 〈법인세〉
② 2020학년도 수능 〈BIS〉
③ 2020학년도 6월 〈미시/거시 건전성〉
④ 2018학년도 수능 〈오버슈팅〉
└2011학년도 수능 〈채권〉
⑤ 2020학년도 9월 〈점유/소유〉
⑥ 2021학년도 9월 〈행정 입법〉
⑦ 2017학년도 9월 〈사단/법인〉
⑧ 2021학년도 수능 〈예약〉

Ⅱ. 인문
① 2022학년도 예비시행 〈동일론〉
② 2022학년도 6월 〈인과〉
③ 2020학년도 수능 〈베이즈주의〉
└2017학년도 수능 〈콰인/포퍼/논리실증주의〉
④ 2019학년도 수능 〈가능세계〉
⑤ 2018학년도 9월 〈LP〉
⑥ 2021학년도 수능 〈북학론〉
⑦ 2022학년도 6월 〈베카리아〉
⑧ 2011학년도 수능 〈뮤지컬〉
└2014학년도 9월B 〈예술의 형식〉
└2021학년도 9월 〈예술의 정의와 비평〉

Ⅲ. 과학
〈FACT와 주장〉
① 2017학년도 9월 〈칼로릭〉
② 2019학년도 수능 〈우주론〉
③ 2020학년도 6월 〈개체성〉
④ 2016학년도 6월B 〈암흑물질〉

〈건조한 서술〉
⑤ 2017학년도 수능 〈반추위〉
⑥ 2016학년도 수능B 〈항부력〉

Ⅳ. 기술
① 2020학년도 9월 〈비콘〉
② 2019학년도 9월 〈STM〉
③ 2019학년도 6월 〈키트〉
④ 2021학년도 6월 〈PCR〉
⑤ 2018학년도 6월 〈DNS 스푸핑〉
⑥ 2017학년도 6월 〈퍼셉트론〉
⑦ 2021학년도 수능 〈모델링/렌더링〉

Ⅴ. 독서방법
① 2021학년도 6월 〈주제 탐구형 독서〉
부록 1. 비판형 문제 특강
부록 2. 2022학년도 수능 분석 (비문학 세 지문 해설)
부록 3. 이 책을 끝내고 공부할 것들
부록 4. 만점의 생각 후기 및 이벤트

저자 소개 1

연세대 철학과에 재학 중인, 힙합과 철학을 사랑하는 대학생이다. 오르비에서 '성남고 조경민'이라는 닉네임으로 수능 국어 칼럼을 쓰며 최상위권 학생들에게 큰 호응을 얻었다. 수능 국어에 대한 특별한 책임감을 바탕으로 책을 집필했다.

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품목정보

발행일
2022년 01월 11일
쪽수, 무게, 크기
456쪽 | 210*297*30mm
ISBN13
9791167022837

출판사 리뷰

문송 / 2022학년도 수능 국어 95점(언매) : 제가 수험생활을 할 때 이 책을 고른 이유는 그냥 오래 걸리지 않고 가볍기 때문이었습니다. 솔직히 수학이랑 과학탐구 공부하기에도 시간이 부족했는데 국어까지 강의를 듣고 시간을 쓸 여유는 없었거든요. 그러나 이 책은 그 짧은 시간 안에도 많은 것은 깨닫게 해주었습니다. 이 책은 상위권부터 하위권까지, 수능 공부를 처음 시작하는 사람부터 공부를 하다가 벽을 느낀 사람까지 강의보다 길지 않은 시간 안에 얻어갈게 많은 책인 것 같습니다.

김하민 / 연세대학교 수학과 21학번 : 수능 국어에서 두 번이나 4등급을 받았고, 갖은 이유로 올해 반수를 시작했을 때 느꼈던 감정은 자신감이라기보다 불안함이었습니다. 이때 경민님을 비롯한 여러 칼럼을 참고했고, 고민 끝에 〈만점의 생각〉을 구입했습니다. 꽤 늦게 시작한 교재였으나, 책 앞머리에 있는 거시독해 글을 읽자마자 무조건 저에게 도움이 될 책임을 확신했죠. 국어에 대한 감이 가장 좋을 때 어떻게 글을 읽어나갔었는지, 제가 무의식적으로 강조하며 읽는 포인트가 그대로 해설에 녹아있었습니다.

기출을 제대로 1회독한 분들이라면, 2회독할 때 이용하기 가장 적합한 책이 아닐까 싶습니다. 제목 그대로 ‘만점에 가까운 사람은 어떻게 글을 읽는지’ 사고 과정을 들추어보는 경험이 그리 흔치는 않을 겁니다. 해설을 읽으며 저자가 던지는 물음에 그냥 지나치지 말고, 잠시 멈춰 최소 1~2분 정도는 스스로 답을 내려본 다음 저자와 본인의 생각을 비교하며 읽어나가셨으면 합니다. 많이들 기출 분석이 중요하다고들 하지만, 거창하게 생각할 것 없습니다. 평가원이 요구하는 생각과 자신의 생각을 일치하게 만들어나가는 과정이 곧 기출분석입니다. 성적대와 무관하게, 이 책에 나와있는 저자의 사고의 흐름을 가이드라인 삼아 책에 실리지 않은 기출들까지 스스로 능동적인 학습을 하시면 더욱 좋을 것입니다.

이민창 / 고려대학교 국어국문학과 21학번 : 공부를 함에 있어 가장 중요한 것은 ‘사고’ 혹은 ‘생각’입니다. 겉보기에 아무리 예쁘게 필기를 하고, 흔적을 남긴다고 해도 이를 두고 ‘학습’이라고 할 수는 없겠죠. 배우는 데 필요한 것, 습득하는 데 필요한 것 전부 ‘생각’입니다. 이러한 점에서 〈만점의 생각〉은 학생들로 하여금 학습을 원활하게 할 수 있는 최선의 방법을 택해 구성되었습니다. 해설에 나와있는 생각의 흐름들을 천천히 따라가며, 그 생각을 흡수하고, 익히려 하신다면 충분히 좋은 성적을 거두실 수 있을 것입니다. 이러한 점에서 〈만점의 생각〉을 그 학습지의 표본이자 최고점이라고 소개하고 싶습니다.

익명 / 2022학년도 수능 국어 95점(언매) : 이런 식으로 하면 작년이나 올해나 달라질 게 없다는 생각이 문득 들었다. 지푸라기라도 잡겠다는 심정으로 오르비를 뒤적거리던 중 찾은 책이 〈만점의 생각〉이었다.
타 교재들과 다르게 〈만점의 생각〉은 초반에 독해에 필요한 여러 가지 도구들을 친절하게 설명해 준다. 본 교재에는 서론 파트와 주요 지문 사이사이에 거시독해/미시독해와 관련된 방법론과 기본적인 논리학 개념들, 그리고 주목해야 할 표현들에 관한 팁들이 적혀 있었다. 이러한 도구들은 구문론적인 부분에 크게 주목하지 않고 그냥 빠르게만 읽어나갔던 나의 독해 태도를 교정하는 데 도움이 많이 되었고, 이를 바탕으로 선지의 정오 판단 역시 조금 더 확신을 갖고 할 수 있게 되었다. 또한, 문제와 해설이 분권 되어 있는 시중의 대다수 교재의 경우 어려웠던 지문만 해설을 단순 참고하는 경우가 많은데, 그렇게 공부하다 보면 독해 과정에서의 문제점을 제대로 잡아내기 어려운 경우가 종종 있었다. 하지만 본 교재는 한 지문을 풀고 나면 바로 해당 지문과 문제에 대한 해설이 이어지는 구조로 구성되어 독해 과정에서 잘한 점과 고쳐야 할 점을 스스로 파악할 수 있다는 점이 좋았다. 구어체로 친근하게 적혀 있는 해설 덕에 가독성 역시 좋았던 것 같고, 내용적으로 오류도 거의 없어서 교재에 대한 믿음을 갖고 계속 풀어나갈 수 있었던 것 같다.
나는 본 교재로 기출 분석의 베이스를 다졌고, 인강 교재와 병행하여 기출 지문을 닳도록 공부한 뒤 리트 공부와 실모 풀이로 국어 실력을 갈고닦았다. 이러한 노력이 있었기에 ‘역대급 불수능’이라 회자되는 22수능에서 원점수 95점(언어와 매체 선택)을 받을 수 있었던 것 같다. 온전히 〈만점의 생각〉 덕분에 이런 성적이 나왔다고 하면 지나친 과장이겠지만, 백분위 100을 향한 여정 그 시작 어딘가에 이 책이 있었다고는 당당히 얘기할 수 있다. 마무리하자면, 이 교재는 전반적으로 ‘어떻게 읽어야 할 것인가?’, 그리고 ‘어떻게 풀어야 할 것인가?’, 즉 ‘how’에 초점이 맞춰진 교재인 것 같다. 독해력과 추론 능력이 어느 때보다 중요해진 2023학년도 수능을 대비하는 수험생들 중 기출 분석을 어떻게 해야 하는지 감을 못 잡겠는 수험생들에게, 그리고 독해와 선지 판정에서 찜찜함을 느끼는 수험생들에게 적극적으로 추천하고 싶다.

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