1장 건축 그리고 건축가

건축은 과학과 예술의 중간에 있는 종합학문이다
좋은 건축은 이성과 감성의 조화를 통해 이루어진다
건축은 이론과 실제, 이상과 현실이라는 모순을 극복해야 한다
건축가는 동그란 안경을 쓴 사람이다
건축학과 학생들이 생각하는 건축가
TV 드라마, 영화 그리고 책 속에서의 건축가
건축가는 문제를 해결하는 사람이다
건축가가 갖추어야 할 자질

2장 콘셉트와 아이디어

철학에서 콘셉트가 ‘is’라면, 건축에서의 콘셉트는 ‘do’이다
건축에서의 콘셉트와 아이디어
재현적 아이디어와 비재현적 아이디어
개념과 아이디어를 끌어내는 방법
책 속에 아이디어가 숨어있다

3장 점·선·면·입체

건축가는 자신이 그은 선에 책임을 져야 한다
수업과제 1. 선 긋기 연습
수업과제 2. 과일 단면 그리기(평면, 단면에 대한 이해)
수업과제 3. 종이접기 모형 만들기(배치도와 입면도에 대한 이해)
면에서 입체와 공간으로
수업과제 4. 감정 표현
수업과제 5. 공간 탐구
수업과제 6. 큐브(Cube) 하우스

4장 생각과 표현의 방법

아날로그와 디지털
건축가의 손은 생각하는 손이다
스케치는 고민과 생각의 흔적이다
모형은 가장 솔직한 표현방법이다
컴퓨터 그래픽은 매혹적인 표현방법이다
수업과제 1. 자기표현
수업과제 2. 자화상 그리기

5장 다이어그램과 건축

좋은 다이어그램의 조건
수업과제 1. 자기 집을 다이어그램으로 표현하기
수업과제 2. 리모델링을 위한 기존건축물 분석 다이어그램
수업과제 3. 전시관 설계 관련 다이어그램
보로노이 다이어그램 (Voronoi Diagram)
수업과제 1. 보로노이 하우스(Voronoi House)
수업과제 2. 보로노이 하우징(Voronoi Housing)
프로젝트 1. 성남 판교 어린이도서관

6장 포트폴리오

포트폴리오는 비주얼 이력서이다
끌리는 포트폴리오 만들기
좋은 포트폴리오를 접하면 기분이 좋아진다
수업과제 1. 포트폴리오 만들기

7장 일상 그리고 건축

시드니 오페라하우스는 일상의 아이디어에서 탄생했다
일상의 가치를 새롭게 바라볼 때 놀라운 통찰이 찾아온다
수업과제 1. 현상의 발견 및 표현
수업과제 2. 자신의 신체를 고려한 공간계획
수업과제 3. 옥외 휴게의자 디자인

8장 여행 그리고 옛것 읽기

여행은 건축가의 사유를 깊게 한다
선례를 통해서 아이디어를 얻다.
수업과제 1. 단독주택 사례조사 및 모형 만들기
수업과제 2. 기존 주택의 해석 및 변형

9장 인문학 그리고 건축

우리는 고전들을 통해 과거와 대화한다
동양철학 그리고 건축
동서양의 건축가를 사로잡은 노자의 사유
큰 꿈을 꾸게 하는 장자의 사유
건축가 김수근의 네거티비즘
프로젝트 1. 송파구립 산모건강증진센터
프로젝트 2. 용산공원 아이디어 공모
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참고문헌
부록 포트폴리오 사례