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『씽씽레츠고 늦지 않게 도와줘! 시계와 시간』
『씽씽레츠고 키가 커지고 싶어! 모양과 비교』 『씽씽레츠고 2배나 즐거워! 구구단』 『씽씽레츠고 내 딱지가 제일 세! 평면도형』 『씽씽레츠고 어떻게 나눠 먹지? 분수와 소수』 『씽씽레츠고 누가 더 많이 찢을까? 단위와 각도』 |
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초등학교 1학년 학생 5명 중 1명은 ‘잠재적 수포자(수학에 흥미를 못 느낌)’로 ‘수학 교과서가 어렵다’는 지적이 많습니다.
그 이유는 처음 접하는 초등 1학년 수학 교과서가 연산을 선행 학습했거나 한글을 땐 아이를 기준으로 집필되었기 때문입니다. 이로 인하여 기초 학습 능력이 떨어지는 아이들은 수학을 어려워하고 흥미조차 빨리 잃곤 합니다. 초등생 학부모의 가장 큰 니즈는 아이의 부담감을 덜어주는 것입니다. 아이가 꾸준하게 학습 습관을 가지는 것도 중요하지만, 흥미있는 학습을 유지할 수 있도록 도와줘야 중등 수학 시장으로 떨지 않고 나아갈 수 있기 때문입니다. 씽씽레츠고 시리즈는 수학 교육 트랜드에 맞게 수학 교육과정을 반영하여 학생들이 가장 어려워하고 부족한 단원을 영역별로 연결하였습니다.1분만 보더라도 수학과 친해질 수 있고 수학의 계통을 자연스럽게 이해할 수 있도록 구성하였습니다. 포인트 1. 웹툰 전문 작가의 캐릭터 씽씽하다〈시들거나 상하지 아니하고 생기가 있다. ‘싱싱하다’보다 센 느낌을 준다.〉라는 의미의 과일 채소 캐릭터 친구들로 즐겁게 노래하며( 씽 : Sing ) 뛰노는 어린이 친구들의 모습을 함께 담고 있습니다. 포인트 2. 생활 속 흥미로운 스토리 만화와 수학 개념 실생활 만화로 친구들과의 관계 속에서 자연스럽게 수학에 대한 관심과 흥미를 가질 수 있습니다. 또한, 만화 속 일상 내용을 수학 교과서 단원과 연결하여 수학 개념을 자연스럽게 학습할 수 있습니다. 포인트 3. 수학 교과서 속 영역별 단원 연결 흐름 씽씽레츠고 늦지 않게 도와줘! 시계와 시간 : 초등수학 1학년(시계 보기) → 2학년(시각과 시간) → 3학년(길이와 시간) 씽씽레츠고 키가 커지고 싶어! 모양과 비교 : 초등수학 1학년(여러 가지 모양→비교하기) → 2학년(여러 가지 도형) 씽씽레츠고 2배나 즐거워! 구구단 : 초등수학 2학년(곱셈→곱셈구구→규칙 찾기) 씽씽레츠고 내 딱지가 제일 세! 평면도형 : 초등수학 3학년(평면도형→원→평면도형의 이동) → 4학년(삼각형→사각형→다각형) 씽씽레츠고 어떻게 나눠 먹지? 분수와 소수 : 초등수학 3학년(분수와 소수→분수) → 4학년(분수의 덧셈과 뺄셈→소수의 덧셈과 뺄셈) 씽씽레츠고 누가 더 많이 찢을까? 단위와 각도 : 초등수학 2학년(길이 재기) → 3학년(길이 재기→들이와 무게) → 4학년(각도) |